八大华青总协调林振辉说，儘管他本身认同父母不应以体罚对待儿女，但家长管教儿女的手法，交由法律监督，已属矫枉过正。

他认为，政府要保护儿童应该加强人口贩卖、虐待儿童、性侵未成年男女，甚至童工课题等各方面，加强刑罚。

“虽然，在一些先进国家，体罚被视为罪刑，但是对大马来说适量的体罚，包括鞭打儿女，并不是罕见的事件。”

他指出，政府在将2001年儿童修正法案带入国会前，应该先向公众、民间团体及相关非政府组织征询意见，不要仓促行事。

“当然，如果一些家长可以掌握以温柔手法管教子女，那是最好不过，但是我国可能有些家长还未到达相关的‘境界’，有家长认为，无法使用温柔的方式教育孩子，而适当的鞭打有时还是需要的。”

他说，对于父母或监护人在家里使用藤条鞭打子女，就当成是虐待儿童的罪行，对前者不公平。

无论如何，他认为，家长教育孩子的手法，也应该随时代改变，包括虽然过去年长一代是在“籐鞭教育”下长大，不应该将这不好的方法传承下去。

“随着互联网的资讯发达，孩童会将自己与地球另一侧的孩子比较，因此家长也应该转变。”

他说，家长希望孩子成龙成凤时，也要尊重孩子应有的权利，尤其是为孩子提供健康与安全的环境，让孩子的身心安全得到保障。

“现在这时代是奉行爱的教育，而研究确证明在关爱中成长的孩子，会表现得更有爱心；虽然，被鞭打的孩子往往也不一定会不好。”

他指出，鞭打孩子虽然不属于正确的行为，但是却不需要动用法律来监督，父母与孩子之间，应该是伸缩性的调适，才能避免家庭关係僵持，美好的家庭生活，将是美好国家的缩影。

他补充，至于学校方面，他则认为教育部应该禁止校方鞭打学生，因为过去在学校的过度鞭打，已令到一些学生对学校感到恐惧，这是不健康的现象。

“校方可以采用其他的体罚方式，如罚跑圈、掌上压等，避免肢体的接触，就可以解决许多校方与家长之间不必要的误会，也更进一步推广爱心教育。”