教育部长此前宣布将研究废除小六UPSR考试，引起各界广泛讨论。绝大部分教育团体皆表态支持教育部的这项建议，并认为这将可以改变小学目前以应试为主的教育模式。

华教团体代表昨天与教专领导会面，讨论及交流了废除小六检定考试的课题。华文理事会代主席王鸿财在交流会上指出，小学的教育模式一直以来都被考试成绩牵着鼻子走，大家的目标都放在小六检定考试可以考多少个A，忽略了孩子身心灵各方面的均衡发展，这是极为不健康的教育模式。

许多教师及家长皆意识到这个情况对孩子的成长带来的负面影响，但整体的大环境让大家不容易跳脱这种困境。因此，教育部须从教育政策上作出调整，才能带领教育走向改革的道路。

王鸿财在交流会上也向教专领导讲述此前9大华教团体针对废除UPSR达致的议决，目前正安排与副部长张盛闻会面以提呈相关备忘录。

教专主席卡玛鲁扎曼对双方类似的交流表示欢迎，也认同未来应该针对教育课题作更广泛的交流。教专在刚结束之最高理事会议上，也达致共识，支持教育部废除UPSR考试。惟教专同时也要求与教育部会面，以讨论
接下来校本评估的操作模式，以确保这项取代方案的进行不会造成教师及学生的困扰。

卡玛鲁扎曼说，今天之教育因过于注重考试，造成大家没有去检视学生在毕业出来社会后是否具备生活的能力、工作的能力以及符合社会的需求。

教专总秘书拿督骆燕萍认为，许多家长反对废除UPSR，主要是因为他们担心废除UPSR之后就等于没有评估，没有考试。事实上校本评估的评估模式更为全面，也更为具体。因此，教育部有必要向家长讲解及厘清废除UPSR开始后，校本评估作为取代方案的操作模式是如何。

教总调查研究及资讯主任彭忠良校长指出，教育部的调查结果显示有近60%的家长反对废除UPSR，这个结果不让人感到意外。这是因为考试成绩是学习的终极目标已经是一个根深蒂固的概念。绝大部分的家长对于教育
部推行的各项教育政策也不甚了了。因此，他认为这是教育团体须扮演角色，支持并配合教育部推动教育改革的时候。

全国校长职工会总秘书陈秀枝校长希望教育部在废除UPSR考试后，所推行的校本评估，须确保这项取代方案不会增加教师的工作负担。特别是不能够把原本属于中央考试的工作转嫁于学校教师的身上。

王鸿财认为，6年前教育部在推行校本评估时，因为准备不足，导致计划功败垂成。因此，教育部应该吸取这个经验，听取各教育团体的意见，检讨并调整校本评估的操作模式，以确保这项计划可以成功。

他对于此次华教团体与教专在废除UPSR考试这课题的交流上能达致共识感到高兴。教专也认同，在接下来与教育部的会面，将邀请华教团体共同参与，以扩大提供于教育部的建议及资讯。

参与此次交流会之代表还包括留华同学会会长莫泽林，林连玉基金会副主席姚丽芳，华理会副主席彭德生，教专总财政陈发福，副总财政马莫尔，副总秘书蓝卡沙米及黄田泉。