学者庄华兴（右图）表示，他将新院风波视为一个事件，而非一场风波，因为从大格局来看，新院事件凸显的是华教运动的转型困局和契机。

庄华兴指出，随着教育的全球化、经济化和一体化的趋势，加上新一代的母语教育的淡化，华教运动如今已从捍卫华小，护教保根，只求硬体发展实现的阶段，必须走上发展软体和高等教育的阶段。

他指出，这个十字路口上，一些领导人无法适应转型的需求进而抓狂（amok），他们心里十分失落，只能单方表述，就枝枝节节的问题大做文章，斗臭斗滥；而最近所发生的恶质斗争就是这样的表现。

庄华兴提醒说，若任何人能领航突破这样的困局，他就将成为华教未来的最高领导人。

另一方面，行动党升旗山国会议员刘镇东要求华社认清新纪元学院，作为民办大学应有的角色，它应该重视人文精神，在国家和私立教育走出属于自己的道路。

另外，他也表态支持柯嘉逊院长，因为后者的城市校园概念比雪邦校地案更优越。

庄华兴和刘镇东在昨晚（21日）8点，于吉隆坡暨雪兰莪中华大会堂举办的“从新纪元风波看华教运动的危机与转机”座谈会提出上述的看法。现场其他受邀演讲的来宾，包括资深双语评论人李万千，主持人则是隆雪华堂社经委员会副主席杨有为。现场吸引了大约１百名出席者。

能够推动转型者才是领航人

庄华兴是博特拉大学外文系中文组主任，也是新纪元学院的家长，他是以一名学者，即“学习的人”的角度来看待新院风波。

庄华兴指出，如今华教运动的敌人已不仅是国内狭隘的种族霸权，而全球化也带来了新的挑战，因此华教领导必须在心理和思想上有所准备。

他提醒说，“在这个历史转捩点上，问题不是破镜重圆的问题；面对转型的矛盾和对立，华教领导应当有勇气担当推动转型的角色。谁能提出建设性策略，谁就是领航者，没有永远不变的最高领导人。”

华教必然通过政治途径回应

庄华兴在总结时强调，华教运动是一种政治产物，若非国家教育政策不公平的话，华教运动是不需要的，因此通过政治途径的回应是必然的，也不容被否定。

“新纪元学院作为华教体系的最高部分，它有需要结合这样的政治回应符号；华教领导人运用智慧，发挥这样的回应方式是非常重要的。”

倡议通过辩论厘清华教精神

另外，他也针对另一名来宾刘镇东（右图）“抛弃图腾”的说法提出异议；相反地，他认为在新一代对母语教育概念淡化的情景下，华教领袖应该通过新纪元学院，以及辩论清晰化民族教育的图腾，因为它是华教精神所在。

他指出，这次新院事件在媒体产生马拉松式的言论交流和思想激荡，而“那些言论站得住脚，那些将淹没在自己的言论泡沫，目前已经可以见到光明了。这是当前华社思想现代化的一个具体表征”。

刘镇东：柯嘉逊应留任 院长

同样是新纪元学院的校友，刘镇东回忆说，自己在新院学习的历程是非常有收获的。他指出，新院就是个教育的实验，学生、教职员、社区、校友都可以参与其中，“只要做得好，它可以开创不同的教育模式”。

不过，他指出，华社对民办大专存在着“南大迷思”，停留在大学要有100亩校地，三院九系的想象。另外，它也停留在和私立学院竞争，以及必须获得政府认证的层次。

“所谓大学，有大师之谓也”

刘镇东疾呼，大学可以用任何的形式来办，但重要的问题是，“我们要办怎样的大学？”他提问道，“要如何办一所独特的大学，如何成为一所独特的民办学府？”

他说明，大学的伟大在于它的人文精神，并清华大学老校长梅贻琦的名言，即“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”强调，除了建立大楼外，华社的民办大学更应该坚持学术自由和“大师”，全力培养学生和老师。

华社常误会建设即建筑大楼

“林连玉说对付破坏最好的答案就是建设，不过我们往往把建设当作是大楼的建设。”

如此一来，他也倡议新纪元学院应该专注于人文科系，把校园文化做得最好，创造一种不一样的校园环境。他期待新院能够在国家教育体系和商业办学之间，走出第三条道路，设立本土民办大学的典范。

雪邦校地差需耗资庞大改善

另外，刘镇东也指出，自己向来都反对新纪元学院的雪邦校园案，而其中一个原因在于校地建设耗资过于庞大。

“我听过好几个到过现场去考察过的（人的讲法），你打100万的桩下去，都不一定看到一根柱子，因为那里是烂泥巴地。”

刘镇东言及此处，转而公开他对柯嘉逊（左图）院长留任的支持，“因为他提出了另外一套想法，在加影做城市校园。”他要求华社认真地思考城市校园的问题，才来谈人事的问题。