今天在面子书看到网友分享一个取自youtube的短片，该短片称为“霹雳州班台直民小学全校性教育辅导讲座”，内容非常离谱，影片前段内容摘录如下：

“（主讲人）：性行为是丈夫和妻子的事，性行为是在丈夫和妻子之间，也是爸爸妈妈之间，是叫做合法合情合理，明白吗？可是如果不是在丈夫和妻子之间，如果是十四岁的男生跟九岁的女生之间，如果是男朋友和女朋友之间，如果是未婚妻跟未婚夫之间，如果是男人和女人之间，如果是丈夫和别的女人之间，如果是妻子和别的男人之间，如果是男人和男人之间，如果是女人和女人之间，我讲的这么多这么多不合情合法合理的性关系，那么如果我们看到这些人发生性关系，我们一般上都会骂他们，骂他们什么？你看，这一对（小学生齐声：狗男女），大声一点，你看这一对（小学生：狗男女）。骂得好。还有，四个字的你们懂吗？你看这一对（小学生：奸夫淫妇），大声一点，（小学生：奸夫淫妇）。嗯，这七个字骂得好！我们这七个字再一起骂一次！”

仇恨谩骂的教育方式被谴责

影片中的讲师在Youtube上被网友骂翻了，网友讨伐此种教导仇恨谩骂的教育方式，自不难理解。任谁也不愿自家孩子或一群幼小的国家栋梁，在动辄骂人“狗男女”、“奸夫淫妇”的教育下长大。具反思能力的家长，更加不愿自己的孩子，在此种禁欲主义式的性观点下，错失了接受正确性教育的机会。

性教育到底要怎么教？近年国内一直在讨论性教育纳入中小学的议题，但却在保守主义主政下，面对重重的障碍，以致国内仍然没有一个由专家团体组成的政策小组，研拟适于本土的性教育方针。当然，更没有一套符合本土多元价值、符合国际性别平等运动所倡导的平等、尊重精神的性教育蓝本。

国内缺乏合格的性教育讲师

不仅缺乏严谨的性教育方针和蓝本，国内也缺乏真正符合资格的讲师，于是一堆自称专家的讲师，被“求才若渴”、“有就好”的中小学邀请到校主讲性教育。结果的结果，我们的小朋友学会了什么？他们学会发生婚前性行为者，兼是“狗男女”和“奸夫淫妇”；也学会，若不要变成“狗男女”和“奸夫淫妇”，就不要发生婚前发生性行为；若不小心发现自己是父母先上车后补票生下的，那父母就变成一对“狗男女”，自己就是“狗男女”生下的…唉，不要再说下去了，再说下去，小朋友的自我认同，不知道会遭受怎样的打击？

我不是专家，更不是学者，但我至少知道，若我有孩子，我希望我的孩子接受怎样的性教育。我理想中的性教育，首先是教导小朋友认识自己的身体，爱护自己身体，尊重和了解不同性别的身体。男女或跨性别者的身体，皆是大自然的奥秘，没有优劣之分，没有好坏之别。更重要的是，任何人，都不能利用任何方式，特别是性侵害的方式，去伤害别人的身体。

应尊重不同的性别和性取向

下来，我会希望我的孩子，了解性行为的生物意涵和社会文化意涵。性行为是生育，也是一种相互的愉悦，但若只考虑愉悦，不考虑生育的责任，就会出事。我希望他了解，性行为并不可耻，但最好在发生性行为之前，确保自己有负起责任的能力。换言之，我希望他对性行为的认知，是相互愉悦、责任和爱。而不是骯脏、神秘和罪过。

当然，我更希望他学会尊重不同的性别和性取向。我希望他对自己和别人的性别及性取向，感到自在和认同。我希望他看待性别和性取向的方式是平等和包容的，更期待他对任何不平等的性权力关系，不保持沈默，不妥协。

我不是专家，但我有权力阻止孩子接受充满偏见的性教育。希望国内的父母、师长，认真思考上述问题，严正检验所谓的“专家”的知识背景，让教育回归到百年树人的正道吧。