叶新田出任董总主席三年，在组织内部引发两场令董总“重伤”的风波，即莫泰熙不获续聘和这次的新纪元的人事风波。2007年七位行政主管辞职，也可视为一次“宁静”的创伤。

华教课题趋疲立场也渐保守

对外而言，反对数理英化运动渐趋疲化，增建华小运动只闻运动之名却不见运动之实；华教运动的格局越来越小，例如华小校长贪污、董事醒觉运动、食堂招标主权、董事会被禁签署支票等等；华教运动也越趋保守，在2008年大选宣布中立，只提课题不谈诉求。

董总的内部问题，直接影响对外的表现。新纪元风波在进行当中，还看不到伤害。但是自莫泰熙不被续聘，董总行政处从三人小组接管到邝其芳掌政，董总回应时局的能力大不如前，华教论述一成不变，运动机构迅速官僚化。这可从董教总多次要求会见教育部长，被拒绝后只能隔空喊话，无计可施的事件上可见一斑。

董总无力挑战巫统霸权

整体而言，这三年来，华教运动迷路了。董总失去大方向和具体战略，无法在乱象频生的大选前期和改革呼声高涨的后政治海啸时期提出切合时宜的运动语言，凝聚华教运动支持者，挑战单元政策的核心——巫统霸权；也无法跨越族群和议题边界，以合纵之策串联兴权会、部落客和司法和选举改革倡议者，以达到削弱巫统霸权的目的。

内部分化为“老板”和“员工”

董总也有越来越“嗜权”和“老板化”的倾向。莫泰熙不获续聘后董总没有直接找接班人，而是以三人小组接管，可见的确有废除董总首席行政主任的念头，邝其芳接任后处事大为低调，董总主席俨然是组织对外唯一发言人；新纪元学院主管被令退席会议，柯嘉逊院长不被续聘，董总领导人再次展示权力的肌肉。“这是董总常务委员会的权利”，“请尊重组织章程”这些话语只不过利用条例来告诉华教工作者“我是老板，你是员工”，如此而已。

当然，每个人都可来可去，没有不能被取代的人。可是叶主席必须清楚告诉群众，没有了莫泰熙，华教运动要怎样继续“运动”，谁可以承接这个任务？同样的，没有了柯嘉逊，叶主席打算怎样治理新纪元学院？谁是适合的人选？如果说不出来，为什么要换？如果说不出来，又强解非排除异己，焉能服众？

叶新田应该提出领导大方向

三年前，叶主席甫一上任就举办反对数理英化大会，一些华教支持者认为叶主席会是一个比较进步和激进的领导人。三年下来，大家已看得很清楚，那是一个美丽的误会。

作为一个负责人和有自我要求的领导人，叶主席应该开诚布公告诉所有华教支持者，你要带我们到什么地方？你有什么我们能够共享的愿景？这个愿景和国家的民主开放、自由公正有什么关联？如何达成这个愿景？华教运动的十年规划是什么？

呼吁召开“华教运动共策会”

如果继续放任不管，华教运动很可能就会瓦解和消散。面临如此严峻的危机，所有华教支持者应该放下成见和本位思想，召开一个“华教运动共策会”，检讨三年来的运动成绩、管理方针和改革方案。

无论共策会能否成功举办，以下是我对现今华教运动的意见：

（一）

董教总必须启动制度改革。董总和教总常务委员会必须拥有足够的知识份子和其它社运份子比率，像柯嘉逊院长这种长期参与华教运动和民权运动的进步份子，李万千、莫泰熙和陈亚才这些具有丰富经验的运动老手，没有被吸纳进董教总领导层，是华教运动的损失；

（二） 落实董总和教总主席直选，非董事人选如董教总教职员、知识份子、社运份子可在符合一定条件下被接纳为候选人；

（三） 制度化咨询机制，甚至是设立智库。以确保华教运动论述与时并进，维持运动的活性化和民主进步性格，以及多元化的战略方法；

（四）

建立更健全的问责制度，学习非政府组织出版年度报告，总结和检讨每年成绩、弱项、财政，以及来年计划；

（五） 招纳人才，培养接班人。在数次人才出走后，董教总有必要招揽年轻人才，开始培养二线接班人，确保华教运动不会断层。

新纪元学院的风波，是让我们看清问题的冰山一角。除了校园和学术自主外，我们必须全盘检讨目前华教运动的走向和制度改革，才能找到一条生路。