林连玉先生不是极端份子，他是根据我国宪法所赋予的权利而争取母语教育的平等对待而已，他绝对不是反国家及颠覆份子，更不是种族主义者，其实他热爱及忠心於马来亚及马来西亚，况且大马是由华巫印三大民族争取独立而组成的国家，故此，各民族的母语教育理应得到公平地位，林先生在我国独立前，即身体力行显现爱国爱民的崇高精神，日本侵略我国时，他参与抗日活动，英殖民地时代，他也参与力争各民族自主权及教育平等的独立运动，独立后，他带领华人申请为我国公民，主张各族共存共荣，他心胸宽阔，关心社会，捍卫国土，为母语教育献身，不屈不挠，爱憎分明，不怕强权而被东姑阿都拉曼领导的联盟政府剥夺公民权，他的教师执照也被撤消，以致他变成非公民及失业汉，生活陷入困境，但他经得起严重的考验，在维护华教人士的支持援助下，他还是坚强的站起来，顶天立地和堂堂正正做人，所以他被封为族魂乃是实至名归。

现在我们能够受母语教育及读华文圣贤书，应是林连玉先生的功劳，他一生为华教奔波劳碌，为争取母语教育的平等，他积极号召和动员民众合力为华教而据理力争。他效忠国家，爱护民族文化而从不逃避，也没垂头丧气，他带领大家撑着民族大义的旗帜，心连心，合力维护民族的尊严与民族自尊心，林连玉老先生已实践古训<贫贱不能移，威武不能屈>的大无畏精神。

国会议员陈智铭重申， 既然当年已作出错误的决定，东姑时代已消失无踪影，希望接受过外国民主教育的纳吉首相及政府，能够立即平反林连玉先生的冤情，尽快恢复他原有的公民权身份，才能取回人民对大马民主的信心。

希望北马区家长向南马家长看齐，全力支持独立中学

由于联盟政府秉承英殖民政府要压制母语教育的遗毒政策，导致华文中学被迫改制，造成独立中学的产生，但是独中办学成绩卓越，受到欧美大学，中国及台湾大学，新加坡大学及海外大学的承认，接受独立中学生直接进入大学就读，因此，南马的家长多数把子女送入独中，以便往后升学或就业都有较多的机会，前途也比较宽阔和远大。