2012年小学恢复母语教授
副首相兼教育部长慕尤丁今午在内阁会议后宣布，自2012年起，各源流小学将会恢复使�"�母语教授数理，而国�'中学则会以国语教数理。在新�"�策下，国小将会恢复以马来文教数理，华小与淡小则分别以华语及淡米�"语教授数理�'。
新�"�策将会分阶段推行，即从2012年开始，进入小学1及4年级的学�"�，将使�"�母语学习数理�'；进入国中1及4年级的学�"�，则会以国语学习数理。
不过，中六及大学预�'班却不受新�"�策的影�"�，将会继续以英语学习数学及�'学�'。
现有学�"�将续�"�双语学习考试
慕尤丁在记者会上指出，为免影�"�已接受英语教学的学�"�表现，现有的学�"�将继续使�"�双语学习�'�考试，直至最后一批以英语学习数理�'的学�"�，于2014年毕业为止。慕尤丁说，�"�府是在�"细�"究英文数理�"�策的效果不理想，才决定这么做。
他指出，教育部�'现仅有�'数教师的英文水平及格，城市及乡区地区学�"�数理�'的成绩，也在落实数理英化�"�策后下降。
不过他辩称，英语教数理�"�策并不算完全失败，只能说是未达到原定的期许。
马�"�迪�"�治遗产招致诸多争议
这项�"�策是在前首相马�"�迪于2003年卸任前匆忙推行，一直招致争议，备受捍卫马来文活跃份子及华淡母语教育人士的大力反对。
�"�马来语文学家及文学家组成的“废除数理英化�"盟”，曾于今年3月号召万人大集会，�'国家皇宫提�'�备忘录，反对英语教数理。
不过，独立�'调早前的一项调查却显示，58%受访者�"�持英化数理�"�策。
�"究成果证明英语教数理失败
慕尤丁上个月曾在国会承认，数理成绩在过去6年来，并未出现显�'�的进步。
他今日也公布多项�"究成果，证明英语教数理�"�策的成绩欠佳。
他说，教育部�'现，数理英化�"�策实行以来，城市及乡区地区的数理�'程度的鸿沟日益扩大。
此外，小学检定考试（UPSR）的数学及�'学成绩也出现�'落。不过，来自大�"学府的�"究也显示，学�"�的英语�'水平并没显�'�的提升。
有鉴于此，慕尤丁指出，�"�府相信必须恢复以母语教授数理�'，以让学�"�更好地学习�'�掌握数理。
增加英语课节数提升英语水平
不过，为了达到加强学�"�英语水平的目标，�"�府将会增加英语课的节数，让学�"�更有效地学习英语。
这些宣布包括：
（1）增加英语教师1万3933人，包括1000名外国籍教师。
（2）增加国小1及2年级英语�'的每�'�上课时间90分�'�。
（3）增加华小与淡小1年级英语�'的每�'�上课时间60分�'�；2年级则增加30分�'�。
（4）增加国中1至6年级英语�'的每�'�上课时间80分�'�。
（5）增加国中6年级的大马大学英语考试（MUET）的每�'�上课时间80分�'�。
（6）增加大学预�'班英语�'的每�'�上课时间100%，即从原有的3小时增加至6小时。
（7）在小学2年级推行“孩童文学计�'”，�"励学�"�阅读文学经典。
（8）在各校建立“英语教�'室”，以让学�"�更有效地学习英语。
- 现有学生将续用双语学习考试
- 城乡地区数理程度鸿沟渐扩大
- 马哈迪政治遗产招致诸多争议
- 增加英语课节数提升英语水平