“为了国家整体的策略发展需求，政府应规划一个从中学到大学的完整教育路线图，并主流化技术及技职教育，以让家长清楚了解国家整体教育目标。”

教育部副部长魏家祥昨天宣布，即在明年起，率先在15间国内中学，试验性地推行技术与技职基础课程，並计划在2013年开始全面在中一课程增设技职教育源流，从而改善輟学率问题。

技职也可成为优秀生选择

马来西亚技职教育行动委员会主席陈正锦在今天文告表示，它欣慰教育部正视华裔生辍学率的严重性并着手调整教育措施，以协助这些学术后进生的升学需求。

“我们认为，中学技职教育除了要容纳非学术倾向的后进生外，也同时要提供适当的课程供有意朝技术及技职领域发展的优秀生选择之一。”

陈正锦也补充，中学教育是基础教育，是奠定中学生未来发展的途径方向。

技职中学应放松入学条件

陈正锦指出，为了更能具体达致“因材施教”的效果，教育部更应在目前正紧锣密鼓招生的全国88所技术及技职中学（SMT/SMV）当中采取更宽容及伸缩性的入学条件。

“教育部也应该考虑在华人人口密集区或边缘化的原住民、印裔社区，不应仅限于吸纳PMR考生，也应让一些初中一的后进生进入就读。”

“如果全国88间技术与技职中学能个别吸收至少50名来自华、印及原住民社区的中学生，并在教学媒介语及行政作业上稍作调整，相信这些家长的反应将会相当热烈。”

SMT及SMV的招生活动已从9月5日展开，截止日期是在今年12月12日。

近期内将会晤魏家祥交流

陈正锦表示，该委员会希望能在近期内会见魏家祥，以便更深入针对技职教育课题进行交流以及反映民间心声。