对叶派大胜沈派大败的焦虑

1.　叶派把华教事业当着私人企业，任何人加以批评都会被论为反华教，尤其没有内幕的人更不能评论现任的董教总领导。一个华教机构搞到成为少部份人的私人企业，华社之幸？

2.　叶派把分裂华教的罪名嫁祸在关心华教的家长、学生、教师、华社领导，这风气可谓是自林连玉先生时代，伊始从未有过的如此癫狂与可耻行为。关心华教的社会人士，不只是关心新院，更关心英化数理的问题，还有更多打着华教却践踏华教民意的霸道行为。

3.　沈派输在不善言辞，叶新田不但是大老板也曾经为人师，所以要如何表达根本不是问题。

4.　沈派无法有效反击叶派的分裂华教论。这让真正热爱华教人士痛心疾首的叶派，竟然指责挑战派欲分裂华教的颠倒是非的言论。而且沈派无法拨乱反正，实在是华教历史的羞耻。

5.　沈派最大的败笔是，无法估计老人们不下台的自卫性团结的反击。虽然沈派提出整合团队，但是这声音提得太迟了。可说沈派无法摆脱被指代理战的阴影，是一般要求稳定的老人代表无法接受的。

替代方案

希望其他州属期待改朝换代，把华教运动归还给有尊严的华社，其他州级领导们应该引以为戒，不要想用奇兵战术。如果我们同意叶新田的领导问题太严重，已经威胁了华教与其他族群的合作空间，立场暧昧，根据判断应该属意国阵路线。

但是，偏偏能够领导华教的都不是大老板都是校长、院长、教师等无钱又无权的华教工作者。我们看到连非华族的民权律师都愿意帮助受到叶派恐吓的教师，可见如果华社真的无法认同叶派老板们的领导，但却没有得到董教总的领导权，华社很有必要思考走出一条与其他族群合作，让华教的斗争从与强权的政治结构斗争转变为团结更多跨族权捍卫母语教育工作团队。

把整合华教的工作放在跨族群合作

如果华社继续的把精神与金钱投入到一个失去领导方向的个人与无能团队，将会内耗太大。如果董教总当权派是有意要配合权力集团，逐步的把华教办校与办教育的精神与斗争历史抽空，那最终只是两败俱伤，真正的受害人是下一代的华教。

与其内耗，不如走自己的路，我们也不需要再设一个新的董教总，只是要把原董教总的民主、民权的办学精神传承到与其他进步团体的合作领域上面。管那些说谁分裂的叫嚣干嘛，我们应该知道自己的焦虑不是因为个人的利益而是林连玉办学精神可能会因为我们的爱名誉（不让人家说我们是分裂华教的人的无聊争端）的面子问题可能会荡然无存。

只有尊重历史我们才可以继续走下去

我想我不是危言耸听，在我细心阅读了热爱华教人士，如胡万铎、李万千、詹端缘、柯嘉逊等等的文章对比把教师、院长、校长、学生、家长骂为文棍的那类让人愤怒又颠倒是非的文章，我想我的焦虑也应该是许多人的焦虑。我们面对的混乱局面是因为那些自称左派的人自以为捍卫信仰（左派？），但却可以如此颠倒是非招摇过市的言论与立场把华教办学的：民主、平权、尊重与真诚等价值观贬为造反、不识时务等。

华教不应该是教育工作的最后一站

或许以后华教工作应该命名为母语教育工作——华教部，也就是说以后我们谈华教可能就不再用华语商讨而研讨的文献也可能国际化了。因为华教的工作最后的目标就是领导一个教育平权的运动，既然是平权就不可能对其他族群的教育问题不闻不问了吧？

注：作者部落格 http://thepplway.createbloggers.com/