人民公正党顾问安华（左图）承认，他在1987年担任教育部长时派遣不谙华文教师到华小担任高职，是个执行上的错误。

他强调，当初的用意是为了确保行政上的顺畅，这起风波纯属执行上的错误，并非政策上的错误。

“我的目的是为了确保行政上的顺畅，不过在执行时却可能出现错误。我承认这点。”

安华也表示，本身将不会为过去的决策，进行自我辩护。

惟当在场的《当今大马》及《东方日报》记者，两度询问他是否准备因华小高职事件上的错误，向华社做出道歉时，安华却没作出正面的回应，并一再强调，这是执行上的错误。

安华透露本身的苦衷说，在巫统主宰的政治体制中，无论是现任首相阿都拉、副首相纳吉或他本身在出任教育部长时，都必须遵从巫统的单元教育政策。

因此，他认为，必须改变的是整个国阵体制，而不是期望在位的个人做出改革。

“你若问我当时在巫统的立场，就是那样，那是巫统的立场，我在巫统的框架内工作，在巫统的安华无法象现在的安华那么自由。”

马华连日来不断穷追猛打

安华是今日连同行动党秘书长林冠英、其经济顾问潘俭伟、公正党副主席西华拉沙（Sivarasa Rasiah）和公正党最高理事罗志昌，在其吉隆坡的住家召开记者会，公布两党在教育政策上的立场。

也是前副首相的安华在1986年至1990年出任教育部长期间，曾在1987年爆发教育部派遣不谙华文的老师担任华小高职，引起华教人士发动抗议罢课的事件，再加上巫统党争以及其他的政治与经济动荡，导致当时的首相马哈迪发动“茅草行动”，逮捕了百多位反对党领袖、华教人士以及非政府组织成员。

安华在上星期天于依约的一场讲座上 解释 说，华小高职事件的发生，是因为当时的教育部与教育局公函都是由马来文书写，因此他必须派遣一名掌握马来文的副校长到华小，以便有能力回复这些公函。

马华连日来针对此事对安华 左右开弓 ，形容安华的解释荒谬，并指马华通过内阁极力争取，才成功取消该项政策。

马华中央宣传局副主任李伟杰指出，1987年8月至10月，全国共有54名不谙华文华语的教师被调派到42间华小出任5个高级行政职位，以马六甲野新育贤华小为例，调派到该校的第一副校长、第二副校长和课外活动主任皆是不谙华语文的教师。

他反驳安华，为何华小校长需要那么多高职教师来协助回复教育部信函，而且独立后的华小校长都毕业自政府师范学院，能够掌握马来文。

指茅草行动导因是马青巫青相争

安华坚称，当时在他拜访过的一些华小，的确存在华小校长无法回复马来文函件的问题。不过，他解释说，当时的政策只是派遣一名能够掌握马来文的教师往华小担任高职。

针对马华中宣局引用马六甲野新育贤华小例子，来反驳其说法一事，安华的回应是：“若马华的资料是正确的，那么就是在政策的执行过程中，出现了错误。”

他表示，目前的华小校长都能掌握马来文，因此上述问题已不存在。

安华重申，当时他身为国阵政府的一分子，必须遵从巫统的单元教育政策。

他也指称，当时马哈迪之所以发动茅草行动，是源自当时的巫青团长纳吉和马青团长李金狮两人之间的斗争。

“但是在抓人的时候李金狮却飞去了澳洲，纳吉之后还升职”。

林冠英暖颊，指两党立场一致

在旁的林冠英(左图）也为安华暖颊，指剥削各族学习母语教育权利的是巫统所主导的政治制度，“无论是谁出任部长，只要他是来自巫统的，都无法做出改变，必须跟随巫统的政策”。

“我们需要的是制度的改变，不是个人，如果安华现在成为巫统的教育部长，他也不能做什么。”

林冠英表示，他与安华已达成共识，行动党及公正党在教育政策上立场一致。两党皆同意各族皆有学习与发展母语教育的权利，两党也认同在拨款、建校和发展方面公平对待各源流学校、恢复以母语教导数理，同时也同意重开白沙罗华小原校。

“为什么马华不能支持安华目前的立场？他们在这些课题上的立场是什么？”

两人都表示，目前应该往前看，就目前的教育政策进行改变，因此，他们不会再回应马华有关过去事件的指责。

数理英化问题比高职事件“更严重”

安华强调，比起1987年的“小问题”，目前的数理英化政策和教育素质低落是更加严重的问题，他指马华不断挑起过去的老问题，就是为了逃避目前的教育问题。

“为什么你一直强调过去的小问题，却不提及目前的大问题？”

“数理英化政策是影响巨大的改变，是违反所有人所认同的教育政策，这是一项大错误，但是目前却受到掩盖。”

安华也批评，目前的巫统依然停留在50年代的思维，即担心其他源流教育的发展将削弱马来文的地位。

“但是，目前所有的华社，包括行动党的候选人都没有质问马来文作为国家语文的地位，因此我们要告诉马来人，既然我们都认同马来文作为国语的地位，为什么我们还要阻止华文与淡米尔文的发展？”