马华公会在今日第54届常年代表大会上特地出版一本华教小册子《华小增建、搬迁及师资进展报告》，小结马华过去数年来在华教课题上所作出的努力，并力证搬迁华小成功增加了华小的学额。

马华中央教育局主任李成材上议员在这本题为的小册子里头，阐述马华通过三管齐下策略：增建、搬迁及扩建来增加华小的学额。他指出，最近几年， 92.94%的华裔学生都能够在华小就读，这说明在增加学额方面的成果。

他强调，马华采纳“白猫黑猫”论，只要能够增建华小数目和学额就是好策略，不过肯定会要求增建华小作为重要的工作，同时也会积极地把微型华小般到有需求的地区。

“过去电单车，现在汽车和巴士”

他也以“脚车巴士”论来说明现今华小数目虽然减少，但是搬迁后微型或缺少学生的华小，却能够提供更多的学额，为当地居民制造进入华小的机会。

“我们常听人说60、70年代有1千300多间，而又有58间被关闭等。我们刻意消极地点算被关闭的数字而这些都是没有学生来源的学校，东马尤多。”

他说以前1千300多间的华小很多都属微型及人数稀少，宛如数量较多的脚车、电单车和三轮车。不过今天的1291所华小，好一些犹如汽车和巴士。

“今天的1291所华小可容纳2007年的华小64万总人数，这个数字若被放到60、70年代的1千300间学校，肯定容纳不了这些人数，因那时候有较多的脚车、电单车、三轮车。”

“1百辆的汽车和巴士肯定会比200辆的电单车、轿车容量大得多，更何况200辆电单车或脚车中，有好一些旧的脚车，已经没人去骑了。”

70所搬迁或全新华小

根据这本小手册，从1999至2007年7月的新华小数目共有9间。已完成或启用的新华小有7间，正在兴建中的华小有1间，新校址已被批准但未开工的有1间。

而在华小迁校计划里头，总共有61间华小获得迁校。已完成迁校的有31间，正在兴建中的有12间，新校址已被批准但未开工的有10间，已初步鉴定土地的有6间，尚在物色土地的有2间。

增加22213个学额

而截至2007年1月3日，31所华小的成功搬迁，使到学校班数增加了266班，增加了12154个新的学额。至于新华小，则增加了227班，增加了10059个新学额。通过新建的华小及将华小搬迁至人口密聚区的计划，成功增加了22213个华小学额。

招收12116名教师

从2000年至2007年8月，教育部为了解决全国华小师资短缺的现象，也展开了一系列的华小师资培训计划，如增加日间师训人数、重办假期师训、增设大学生日间培训受训一年即成为合格老师，增设大学生在职师训，增设教育学士课程等，共招收了12116名教师。

其他的措施则包括续聘退休华小老师、聘请临教、聘请代课老师、聘请日薪退休老师等。

全国华小聘1645位临教

无论如何，除了在2000年统计出华小所欠缺的4048位老师外，从2001年至2007年全国每年须要约800位教师以应付增班及因退休、离职、升学或其他原因流失的教师。

根据有关小册子，在2007年1月，教育部已经批准全国华小聘请1645位临教。另外小册子宣称，教长也已成立师资培训计划小组，以增加足够的合格教师，解决华小所面对的师资问题。