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文告｜董总促请教育部聆听民意，搁置双语教学计划新指南
董总呼吁教育部，在各方尚未达成共识以前，暂时搁置新措施，还以校园清静。
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文告｜吁新财案列出拨款细节，加强拨款机制和透明度
董教总吁请联邦政府需有长远的教育拨款规划，确保各类学校享有公平合理的财政待遇。
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教部应制定正确的师资调派，勿资影响教学和行政
董教总极大不满教育部，一再错派不具华文资格教师或行政人员到华小、国民型中学和国中执教华文科。
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政策偏差导致华小不足，董教总吁华社团结争取
朱运兴华小从宣布批准增建、至日前勒令停工，教育部反覆且前后矛盾的指示让人无法理解。
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谴责网络霸凌侮辱女性，吁速立法保障性别平等
董教总支持中学生艾恩，采取法律途径对付霸凌者。
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上届任内要务未解决，正副教长就任原职后须处理
观点 董教总提醒教育部规划后疫情时代的教学计划，并抓紧时间尽速完成上一届任内悬而未决的要务。
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吁教部正视校园性霸凌歪风，落实国际公约保障妇幼权利
董教总呼吁涉案教师坦然面对调查，撤销对吹哨学生艾恩的诽谤告诉。
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团结蓝图应体现多元国情，跨族群交流摒弃单元思维
国盟政府要推动国民团结，首先必须接受大马社会的多元历史基因，以行动彻底摒弃单元化思维的治国模式。
0要求教部取消问卷调查，坚拒现有单元教学模式
董教总也吁请华小董事部、家教协会及家长站稳立场，拒绝现有单元的教学模式。
0华小师资再闹短缺，促教育部迅速解决
董教总认为师资短缺，长期干扰华小前线工作者，严重影响学生的学习权益。
0多元手册未解各界疑虑，应搁置现有爪夷字教学
董教总认为，辅助参考书并无法解除各界对现有课本内容的疑虑，教育部应搁置现有备受争议的措施。
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组官民委员会监督讨论，冀延续独中和三院等拨款
政府至今还未表明立场，是否继续拨款给全国华文独中和三所民办高等学府，董教总深感失望和遗憾。
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促政府积极支持华教发展，拨款须涵盖各类华小
董教总促政府拨款需涵盖全部华小，不应继续剥夺华小享有的法定拨款权利。
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促正视城乡资源落差，促进电讯业公平竞争
董教总促请政府正视区域发展失衡问题，官员应改善城乡教育资源差距，停止霸凌沙巴大学生薇薇奥娜，让议题回归实务的政策讨论。
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公告 | 促政府落实竞选诺言，尽速承认统考
董教总再次申明，要求希盟政府尽速落实竞选诺言，乃合情合理之举，绝无立场松动之理。
0公告 | 教育部不应利用拨款推动改制
无论是政府学校或政府资助学校，政府都确保它们享有同等待遇……不应利用拨款来企图把政府资助学校改制为政府学校。
0公告 | 未尽快承认统考令人失望，马智礼受促与董教总会面
董总和教总对马智礼不积极在最快时间内，兑现希盟的大选宣言深感失望。
0坚决反对伊斯兰刑事法
董教总坚决反对伊斯兰刑事法，并吁请所有国会议员于10月份的国会会议反对此项动议，全力阻止伊斯兰刑事法的通过。
0支持单一源流教育显示思维依然狭隘
0“2009年国际母语日”庆祝活动
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