“除了大中华地区、新加坡和马来西亚,其他国家都根本没有所谓的华文小学。然而这不阻止旅居该国的华裔保存自己的文化和语言。当人们开始将自己的文化和语言交托给学校和老师时,危机才真正开始。”
我不知道这把华教血泪史当浪漫史看待的先生或女士的化解危机,论应该建立在抹去华教历史的愚者行为,与大中华思想才能拯救世界华人认识与学习自己的母语?或是过去的就算了,没有林连玉、沈慕羽、陆庭谕等我们也不会失去学习母语的机会的?换句话是,他们是多管闲事的,中国话是说:吃饱了撑得。
反而我对历史的了解是,当年华教工作被打压,至今我们华人人口是增加了,但是学校却越来越少。如果教育真是教育这样简单,其实是不错的,但是历史告诉我们,至今我们的华小还有危楼,这不是用种族的角度思考问题,我也不和你谈什么大中华的问题,现在是探讨一个家长的态度。
你是否认为,自己不让孩子上母语教学是正确的,因此要其他不同意你看法的人都检讨?或者向你学习?如你说的教育是教育。为什么我们要读中文,要孩子在学校学习母语教育,是一个人最基本的尊严,都要被你的什么大中华情感啊,什么孩子前途啊的,个人思想来过滤?我尊重你帮你孩子选择教育的权利,但是我却很感激父母给我母语教育的权利,因为我能够以自己的母语思考。我想如果有一天美国人都以中国人的母语来思考,这将是什么样的世界?
而且请不要以维护母语就等于践踏其他语文来解读维护母语的运动。其实,您的想法正是那些心里不平衡的政治霸权者的失衡心态,认为人家不接受他们的安排就是不是好国民。这类的思想无论在教育学或语言学都是自信不足的。
简单的说,您把平权教育运动误读为种族主义运动,但是其实,华小才是真正贯彻三语并重的。因此我们不但没有只学习中文,而且还同时学习国语与英语。这些简单的道理我实在不应该复述的,只可惜你的不需要华小可以学好华文的幼稚思想让我不能苟同。
试问,没有上正规华小的华人能够更好的掌握阅读、书写母语?如果家庭教育可以替代学校教育,大家又何必把孩子送去学校浪费金钱和时间?但是请问没有正规的教育基础与所谓被承认的文凭证书,对这个讲求文凭的社会不是自讨苦吃吗?
如果有人认为身为汉人是可耻的,因为不能如英、美国人那样以自己的母语来思考,直接获得世界的第一手资讯,我想那是他们不认识什么是母语,而且母语教育是不会给其他民族带来伤害的。我想不到一个理由来放弃自己的语言,而且用自己的语言来思考。可能我们要进入一个叫孩子不要叫爸爸或妈妈的时代,但是我想我是不会接受这样荒唐的世界观的。
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