虽然校长职工会至今仍未对《华小管理机制指南》做出回应，但是董总主席叶新田表示，董总已设下一个时限收集外界的意见，并会在时限结束后有关指南。

叶新田是回答针对记者询问校长职工会迟迟不回应之前所公布的《华小管理机制指南》，是否将拖延指南的落实时表示，董总已设下时限接受外界的意见。但是叶新田却大卖关子，拒绝透露时限是落在何时结束，“等时间到了我们再决定怎么落实指南”。

他也表示，《华小管理机制指南》的落实与否，并不会影响“华小董事觉醒运动”的进行。

叶新田也表示，“华小董事觉醒运动”中央工委会，将在本月18日（星期日）正式推展“华小董事觉醒运动”。

他表示，预料当天将有超过200名来各华小的董事出席。除了进行授旗礼，主办单位也在当天安排讲师和法律顾问讲解董事注册的事项。

他说，中央工委会也印制小册子，里面附上有关华小董事的法理解释和注册表格，将会广泛分发给个华小的董事。

要求教育部公布董事会操作条例

叶新田表示，该工委会的首阶段工作，是推动董事集体进行注册，并定期召开会议与聘请执行秘书。工委会也将派出讲师到各地区去向董事讲解注册事项，并在各州成立“华小董事觉醒运动”工委会，推动各州的工作。

“我们也要求教育部公布《1996年教育法令》下的董事会条例。”

《1996年教育法令》虽然承认华小董事的法定地位，但是至今教育部依然没有颁布有关董事部如何操作的条例。

饶仁毅：推搪表格不存在说法不正确

另一方面，董总法律顾问饶仁毅今日促请教育部认真看待华小董事注册事件，主动执行政府所制定的华小董事注册条例，指示华小校长协助董事进行注册。

饶仁毅在董总“华小董事觉醒运动”中央工委会第一次会议后的记者会上表示，规定华小董事注册的《 1996年教育法令 》是由教育部拟定并通过国会所制定，因此教育部有责任执行该法令。

“教育部应认真看待这件事情，主动指示校长协助董事注册。。。但是一些地方的教育局官员糊里糊涂，还在用着旧有的表格。”

工委会向记者展示各地方不同的董事注册表格，其中一些表格仍然引用《1961教育法令》，另一些则引用《1998年教育条例》等。

饶仁毅指出，目前只有引用《1997年教育条例》的Borang B表格（图），才是附录在《1996年教育法令》内的正确表格。

叶新田：校长有义务协助董事注册

董总署理主席杨云贵则在记者会上表示，华小校长是董事部的当然秘书，因此应该协助董事进行注册。

他表示，在槟城的华小校长和董事大多保持良好的关系，因此董事在注册方面都获得校长的协助。

槟董联会总务许海明也表示，他担任30多年的华小董事以来，都是其校长为该校董事每3年进行注册，之后再将注册书副本交予董事。

饶仁毅指出，槟城和雪隆的部分董事已从教育局获得表格，因此一些教育局官员和校长推搪指表格不存在，或校长不能协助注册，都是不正确的说法。

询及董总是否会针对校长在协助董事注册方面的角色与校长职工会进行协调，也是“华小董事觉醒运动”中央工委会主席的叶新田表示，协助董事注册是校长份内的事，因此无须特意进行协调。

董总成立小组与校长职工会联系

主持今日会议的叶新田指出，董事部必须现自强，才能更好的落实《华小管理机制指南》。

询及他在两天前表示校长职工会尚未针对《 华小管理机制指南 》作出回应的新闻见报后，后者在这两天内是否有所回应时，叶新田表示目前尚无明确的回应。

他表示，董总首席执行员莫泰熙和董总常委吴建成将领导有关的小组，继续与校长职工会联系。

董总是在5月7日对外公布由董总与教总草拟的《华小管理机制指南》，并在公布的前一天，既5月6日传真予校长职工会，惟至今已1月有余，后者仍未表态。教总和全国校长职工会更 非议 董总单方面公布该指南。

外界普遍认为，要落实指南中的机制，主管校务的 校长 扮演举足轻重的角色。该指南建议将涉及财务的学校活动交由董事会和家教协会负责，也就意味着一旦指南落实，校长的部分权力将转移给董事会和家教协会。