37%学生没任何电子产品，教部坦承网上学习不易
虽然网上学习是限行期间的求学选项，但教育部调查显示，学生缺乏电子设备和连接网络能力，是网上学习的最大阻力。
教育部长拉兹吉丁今日在布城直播记者会时透露，接近90万的中小学生当中，只有6%学生拥有个人电脑、5.7%拥有平板电脑、9%拥有笔记型电脑、46%拥有智能手机。
“而其余36.9%学生，没有拥有任何的电子产品。”
虽然网上学习是限行期间的求学选项，但教育部调查显示，学生缺乏电子设备和连接网络能力，是网上学习的最大阻力。
教育部长拉兹吉丁今日在布城直播记者会时透露，接近90万的中小学生当中，只有6%学生拥有个人电脑、5.7%拥有平板电脑、9%拥有笔记型电脑、46%拥有智能手机。
“而其余36.9%学生，没有拥有任何的电子产品。”
他说明，基于部分学生拥有超过一种电子设备，因此巴仙率总和超过100%。
冀教师按情况调整教学
拉兹吉丁指出，教育部理解家长和学生在家通过网络学习的难处，因此在限行令执行初期，教育部已经要求教师按照学生的情况和难处，调整教学方式。
他坦言，学生电子设备不足及上网的能力，成了在家学习的最大挑战。
他举例，教育部推出的视频教学频道Cikgootube，由于网速问题，导致学生要通过网络学习时花上很长的时间。
“所以限行初期，我们发给教师们的居家上学准则当中，就有要求教师必须要随着学生所面对的问题，改变教学方式。”
不希望有学生进度落后
拉兹吉丁强调，教育部会跟随时势和情况，解决学生在家学习所面对的问题。
“尤其那些在乡区的学生，我们会考量所有的问题。老师们也必须找出最好的方式，调整学生们的上课方式。”
“教育部不想要在限行期间，有学生跟不上学业进度。我相信，现在的老师们拥有足够的创意，能够为学生良好执行教学。”
上课与假期安排仍不变
另一方面，随着教育部取消今年的小六评估考试（UPSR）及初中三评估考试（PT3），拉兹吉丁表示，目前学校的上课天数和学校假期的安排，仍然照着原定的时间表，没有任何变动。
至于获准复课的班级，只限需要应考的初中五和中六二年级（tingkatan enam atas），其余班级将持续关闭直到另行通知为止。
同时，拉兹吉丁表示，即使学校获准复课，也必须严守执行社交疏离等等的安全措施。
他举例，教育部会指示学校使用分班制或大礼堂，让学生们上课时保持社交距离，或规定走廊和楼梯只能是“单向道”（one way）。
此前，为了协助学生在家学习，教育部在大马广播电视台的新节目TV Okey中，推介电视教学环节，帮助学生准备今年的政府考试，特别是那些无法上网的学生。
前教育部副部长张念群则指出，虽然居家学习将是学生上课的新常态，然而不是每个学生都有能力上网。
她认为，学校关闭会加剧教育体系的不平等现象，因此教育部应该制定计划，协助学生在家学习。
