安华声称美国有份施压大马,改变以巴冲突立场
首相安华披露,美国是其中一个试图在巴勒斯坦课题上,施压马来西亚改变立场的国家。
安华今天在国会下议院的质询环节中,透露这个消息。
当时,一名后座国会议员要求他解释,亲以色列国家对马来西亚的威胁。
他指出,美国曾三次向马来西亚施压,要求马来西亚重新审视对哈马斯的看法,因为马来西亚拒绝将哈马斯定为恐怖组织。
下午2点43分更新
国会报道 首相安华披露,美国是其中一个试图在巴勒斯坦课题上,施压马来西亚改变立场的国家。
安华今天在国会下议院的质询环节中,透露这个消息。
当时,一名后座国会议员要求他解释,亲以色列国家对马来西亚的威胁。
他指出,美国曾三次向马来西亚施压,要求马来西亚重新审视对哈马斯的看法,因为马来西亚拒绝将哈马斯定为恐怖组织。
“首先,美国国务院召见了我们的驻华盛顿大使,询问我们(马来西亚)在以巴冲突方面的立场,尤其是关于以色列在加沙的暴行。”
“但我们的大使已经坚定表明,我们在这件事上的立场。”
“由于拒绝指责哈马斯并称其为恐怖组织,外交部通知我,马来西亚已两次收到美国驻马大使馆的外交照会(demarche),分别在10月13日和10月30日。”
“他们要求(马来西亚)不要继续坚持我们的立场,特别是我们拒绝将哈马斯列为恐怖组织的立场。”
三次照会形如警告
安华认为,既然美国发出外交照会,这意味着该国对马来西亚的立场表示关切。
“他们不止一次这样做,而是三次。这就是为什么我们把它当成一种警告。”
“然而,我们给他们的回应一直很坚定,尤其是跟哈马斯的关系方面。”

大马驻美国大使纳兹里之前表明,尽管美国国务院不满马来西亚在以巴冲突中,坚定支持武装组织哈马斯和巴勒斯坦人民,惟马来西亚不会屈服,抑或转向同情以色列。
安华上周在“大马与巴勒斯坦同在”集会演讲时也透露,他公开而坚定地支持巴勒斯坦后,面对西方国家,尤其美国和欧洲的压力,“收到许多警告和威胁”。
伊党总秘书达基尤丁之后批评安华的“挺巴而受威胁论”不但令人费解、甚至可笑,不过在危言耸听,以吹嘘自己的重要地位。
国盟国会议员也在国会下议院提出质疑,并挑战政府公开威胁者身份,惟外交部长赞比里拒绝从命。
别对独立问题双标
安华也促请所有马来西亚人民在看待独立问题,尤其是针对以巴冲突时,不要采取双重标准。
他表示,巴勒斯坦人民的情况与马来亚争取独立的斗争相似。
“我想借此机会促请所有马来西亚人,不分种族和宗教,从历史事实和人道主义角度来看待这场冲突。”
“不要让这个问题造成我们对独立的含义持有双重标准。马来西亚是在反抗英国统治后获得独立的,我们团结一致,共同抗击英国人。”
“但为什么现在有些人在以色列占领巴勒斯坦问题上,却表现得如此宽容了呢?”
安华是在回答希盟埔莱国会议员苏海占(Suhaizan Kaiat)的质询时,如此表示。
不对残暴保持中立

此外,安华还将巴勒斯坦人和哈马斯的斗争比作前南非总统曼德拉(Nelson Mandela),引领非洲人国民大会(ANC)反对南非种族隔离制度的斗争。
他表示,就像今日巴勒斯坦问题一样,当时许多人怀疑曼德拉和非国大反对南非白人公民压迫有色人种和非洲黑人的斗争。
“但现在我们知道,他们当时的所作所为,是为了反抗白人对黑人的残暴和压迫。”
他续指,马来西亚一些人士也批评政府在巴勒斯坦问题上的立场,有悖于马来西亚的中立原则。
不过他强调,虽然马来西亚始终坚持中立国原则,但当涉及残忍和人道问题,马来西亚绝不会保持中立。
安华也重申,他支持教育部在全国各地学校开展的“巴勒斯坦团结周”,惟强调不应强迫,而是鼓励。
“这就是为什么我支持教育部长呼吁鼓励学生了解时事。应该鼓励他们,而不是强迫他们。”
“当然,我们有指导方针,以确保我们不会宣扬暴力或在我们之间播下仇恨的种子。但(这个计划)旨在助于人们了解正在发生的事情、了解压迫、残酷和剥夺的意义。”
未决定抵制APEC会议
另一方面,安华表示,马来西亚尚未决定是否杯葛即将在美国举行的亚太经济合作组织(APEC)会议。
“我们正在研究此事,目前正与其他东盟国家和中国联系,了解他们(对会议)的立场。”
“我们将做出与我们的盟友和亚洲一致的决定。”
他是在回应土著团结党马樟国会议员袁怀绍的质询时,如此表示。袁怀绍询问政府是否会抵制这场活动,以声援巴勒斯坦。
促召见反决议国大使

另一方面,国会巴勒斯坦核心小组(Kaukus Palestin Parlimen)在国会大厅外召开记者会,敦促政府召见反对联合国大会加沙停火决议的国家大使。
该小组主席赛依布拉欣促请马来西亚,支持阿联酋的要求,即请求联合国安理会就以色列持续对加沙展开地面进攻,并瞄准平民的行动举办特别会议。
“我们还促请政府建议联合国做好部署维和部队的准备,以结束犹太复国主义政权的攻击和种族灭绝行为。”
赛依布拉欣也是公正党礼让国会议员。
他也呼吁热爱和平的马来西亚人,不要使用可能让以色列行动变得正常化的语言或叙述方式。
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