国会通过教育法修正案,强制所有学生完成中学
国会报道
国会下议院通过2025年教育(修正)法案,强制所有学生必须完成中学。
《马新社》报道,教育部长法丽娜在总结时表示,此修正案是国家教育体系在人力资本发展方面的历史性时刻。
“教育是每个孩子与生俱来的权利,意味着每个孩子一出生就有接受教育的权利。”
在辩论环节中,朝野国会议员皆支持这项修正案,并认为这是国家教育体系的重大改革。
国会报道
国会下议院通过2025年教育(修正)法案,强制所有学生必须完成中学。
《马新社》报道,教育部长法丽娜在总结时表示,此修正案是国家教育体系在人力资本发展方面的历史性时刻。
“教育是每个孩子与生俱来的权利,意味着每个孩子一出生就有接受教育的权利。”
在辩论环节中,朝野国会议员皆支持这项修正案,并认为这是国家教育体系的重大改革。
希盟亚沙国会议员谢琪清在辩论时表示,此修正案是提升国家教育质量与人力资本发展的重要教育改革。
他赞赏政府推行这项勇敢举措,并认为这项措施本应更早实行,以确保每个孩子都能获得适当教育。
“这将使我们的人力资本建设提升至更高水平,让我们与其他国家站在同一阵线。想象一下,我们至今只有六年义务教育,这怎么可能成为一个先进国家?”
朝野议员支持
国盟古邦巴素国会议员古阿都拉曼(Ku Abd Rahman Ku Ismail)表示,强制中学教育有助于打破贫穷循环,强化批判思维,同时提升学生的就业能力和沟通技巧,以更好地融入经济与社会。
砂盟依干国会议员阿末佐尼(Ahmad Johnie Zawawi)则认为,这项举措正逢其时,能够培育拥有知识、具竞争力、并体现人性尊严价值的新一代公民,符合国家教育哲学的核心精神。
他说,此次法令修订显示政府致力保障每位孩子的教育权利,至少完成大马教育文凭(SPM)或政府承认的技术与职业教育训练(TVET)同等资格。
行动党士布爹国会议员郭素沁则建议,教育部应深入探讨辍学问题的真正根源,例如低收入群体困境,因为教育的间接成本依然对贫困家庭造成沉重负担。
教育部副部长黄家和前天提呈2025年教育(修正)法案。
这项法案旨在修订1996年教育法令(550法令),其中包括修订第2条文,将“义务教育”定义扩大至涵盖中学教育。
修订案也新增第32A条文,规定所有居住在马来西亚的公民子女,其父母必须确保子女在中学教育机构注册为学生,并在整个中学教育期间保持学生身份。
该条规定违反者的处罚措施,一旦罪名成立,将被罚款不超过5000令吉或监禁不超过6个月,或两者兼施。
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