校园霸凌案逐年增加，人权会称亟需立法监管

教育部旗下学校霸凌案件自2022年以来每年显著增加，据报逾70%发生在中学。

人权委员会儿童事务专员法拉妮妮指出，在2022年，小学发生819宗霸凌案件，而中学则录得3064宗。

她指出，这一数字在2023年增加至小学1110宗和中学5418宗，而时至2024年，小学录得1992宗和中学5689宗。

她今日在首相署法律事务组主办的反霸凌对话会上指出，这一趋势令人深感忧虑，因此迫切需要制定反霸凌法令，以保障儿童的安全。

“此外，我们也受《联合国儿童权利公约》第19条文的约束，也就是要求政府保护儿童免受一切形式的身体或精神暴力、忽视和虐待。”

亟需制定反霸凌法

法拉妮妮指出，制定反霸凌法令是非常重要的一环，因为马来西亚目前没有专门的法令，只能依靠学校纪律单位和法律。

“需要全面的保护措施，这不仅仅是惩罚，也涵盖更生、辅导支持及家庭介入。”

“孩子也是国家未来的投资，我们必须营造更安全的校园环境。”

她指出，日本和菲律宾自2013年起已实施专门的反霸凌法律，涵盖造成身体伤害、情绪痛苦及财物损坏的霸凌行为。

反霸凌法律存空白

法律事务组副总监（法律改革）迪亚谷指出，马来西亚目前应对霸凌的法律和机制包括《1998年通讯及多媒体法令》第233条（有危害的网络通讯），以及《2024年网络安全法令》，旨在提升和促进网络安全。

不过，他说，该局初步观察发现，现有法律在霸凌问题上存在空白，包括缺乏清晰的法定“霸凌”定义，而且过于侧重刑事化处理，偏重惩罚而非更生。

“法庭程序冗长、技术性，且对儿童不友善，若涉及民事案件，费用亦相当高。”

出席者包括首相署（法律与制度改革事务）部长阿莎丽娜、通讯部长法米和教育部长法丽娜。  

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