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加剧种族两极化，穆连会反对统考生进公立大专
穆连会主席苏海（Shuhaib ar-Rumy Selamat）声称，此举是对统考的逐步承认，是在加强国家教育政策主流外的教育体系。
他表示，高教部这项决定显示，政府在维护国族建构基石方面的立场正日益松动。
“教育是国家的首要堡垒。透过教育，国家塑造人民的身分认同、共同语言、历史认知、爱国精神以及对国家的忠诚。”
穆连会反对高教部开放统考毕业生报读公立高教机构特定课程的决定。
穆连会主席苏海（Shuhaib ar-Rumy Selamat）声称，此举是对统考的逐步承认，是在加强国家教育政策主流外的教育体系。
他表示，高教部这项决定显示，政府在维护国族建构基石方面的立场正日益松动。
“教育是国家的首要堡垒。透过教育，国家塑造人民的身分认同、共同语言、历史认知、爱国精神以及对国家的忠诚。”
“当这一基础愈发削弱，国家正为未来一代的身分认同分裂打开空间。”
高教部昨日宣布，允许宗教学校与独中毕业生报读公立高教机构的特定课程，条件为报考由考试局主办，并获教育部认可的马来文与历史科。
宗教学校毕业生可选定课程包括：宣教文凭与学士学位、古兰经与圣训文凭与学士学位、宗教学校教育学士学位，以及伊斯兰研究（宣教）学士学位。
独中毕业生可选定课程则涵盖：中国语言文学（荣誉）学士、中文与语言学学士、中国研究学士，以及中文教育学士。
警告将致种族两极分化
苏海在文告中表示，高教部这一决定将削弱马来语的地位，并扩大族群间的两极分化。
他认为，高教部所强调的绩效制和包容原则，不应仅从学术角度看待，而应当考虑到教育在国民团结的作用。
他表示，这项决定或许能带来短期政治利益，但会对国家未来产生重大影响，包括因国家身分认同薄弱而引发社会冲突的风险。
“从国家和国民教育的角度来看，高教部的这项声明非常令人担忧，因为它发出了一个信号，即国家在维护马来西亚国族建构基石方面正变得软弱。”
穆连会呼吁政府重新审视这项决定，并加强国家教育体系，将其作为国家身分认同的基石。
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