董总

文告|正视PISA评估表现再创新低,教部应全面检讨推有效教改

文告|正视PISA评估表现再创新低,教部应全面检讨推有效教改

董总吁请政府正视此次PISA成绩反映的深层危机,勿让教育竞争力议题沦为政治操弄的筹码。
活动|林晃昇逝世廿四周年公祭暨华教论坛

活动|林晃昇逝世廿四周年公祭暨华教论坛

论坛讲题为“解读《2026-2035国家教育蓝图》”。
文告|董总主席陈友信新春献词

文告|董总主席陈友信新春献词

展望新的一年,执政者当体察民意、回应社会期待,持续落实改革承诺,迈向良善治理。
文告|检讨国旗误植事件,理性看待勿蹈覆辙

文告|检讨国旗误植事件,理性看待勿蹈覆辙

任何错误都无法回避问责与承担,惟社会各界需理性看待类似事件,不应刻意泛政治化,甚至无限上纲、鼓弄民粹。
文告|落实校园性平教育,建立性别友善环境

文告|落实校园性平教育,建立性别友善环境

我们吁请各界共同致力推动校园性别平等教育,将近期这一连串不幸事件,转化为社会集体学习的起点和深刻反思的契机。
座谈|前瞻华教未来:林晃昇的历史遗产及当代意义

座谈|前瞻华教未来:林晃昇的历史遗产及当代意义

本论坛旨在回顾林晃昇对华教、民权运动与倡议两线制的贡献,探讨当前华文教育与公民社会的发展路向。
文告|慎防电子烟入侵校园,防制政策须标本兼治

文告|慎防电子烟入侵校园,防制政策须标本兼治

尽管现有法律下法定吸烟年龄为18岁,但由于缺乏执法力度,导致公共场所内成年和未成年吸烟者,仍屡见不鲜。
活动|纪念林晃昇逝世23周年公祭

活动|纪念林晃昇逝世23周年公祭

为缅怀与悼念林晃昇逝世23周年,董总将于2月22日早上8点30分,在加影士毛月富贵山庄举行公祭。
文告|董总主席陈友信2025年元旦献词

文告|董总主席陈友信2025年元旦献词

为政者必须坚持改革的决心,还要有历史的眼光,秉持向历史负责的态度。
座谈|教育的未来

座谈|教育的未来

此次教育名师讲堂邀得杨瑞清与程介明亲临担任主讲嘉宾。
公告|「滑世代必修的媒体素养线上课」开放报名

公告|「滑世代必修的媒体素养线上课」开放报名

授课老师为传播学者黄国富。
公告|摄影比赛「我们美好的饮食文化!」征件

公告|摄影比赛「我们美好的饮食文化!」征件

所有报名表格及照片须于2023年9月15日以前呈交。
座谈|华教论坛:华小非华裔学生课题

座谈|华教论坛:华小非华裔学生课题

座谈将于2023年7月14日,下午2点至4点30分,在加影董总A403讲堂举行。届时也将通过Zoom和YouTube线上平台同步直播。
公告|董总多元线上学堂“探索社会光谱”开放报名

公告|董总多元线上学堂“探索社会光谱”开放报名

线上学堂旨在鼓励学生认识多元社会各种现象及挑战,从中探索自我身份认同,借此提升公民素养,维护多元价值观。
乐见联合政府成立,冀保障母语教育维护多元根基

乐见联合政府成立,冀保障母语教育维护多元根基

新政府任重道远,内外挑战艰巨,必须迎难破局,让国家重返正轨,凝聚民心。
董总选举教育读本推出修订版,让师生下载参考

董总选举教育读本推出修订版,让师生下载参考

随着大选跫音渐近,《认识选举:学做积极公民的第一步》选举教育电子读本推出修订版。
教长老调有悖教育专业,承认统考不应再政治化

教长老调有悖教育专业,承认统考不应再政治化

教育部长应以更宏阔的视野,公平且务实地审视承认统考课题。
跨阅 2.0:全国华文独中跨科阅读线上工作坊

跨阅 2.0:全国华文独中跨科阅读线上工作坊

这是把握时代发展对教学育人提出的新要求、新挑战,为更好设计可推广的跨阅课程模组推出的专项工作坊。
董总华教综合大厦筹款鼓舞,欢迎各界继续支持

董总华教综合大厦筹款鼓舞,欢迎各界继续支持

华教综合大厦原定筹款目标原定3000万令吉,惟建材成本上涨,筹款目标预计会增至4000万令吉。
有声杂志 | 华文独中教育专刊第二期

有声杂志 | 华文独中教育专刊第二期

本期封面专题与独中教育工作者,重新检讨混合式教育与设计教学管理及评价方式。
工大泛宗教化腰斩座谈,禁文化交流戕害学术自由

工大泛宗教化腰斩座谈,禁文化交流戕害学术自由

大学以强势的行政机制主导,唯恐令社会陷入意识形态的死胡同,妨碍大马高等教育的进步发展。
吁请政府透明化疫苗管理,加强宣导提速接种解民困

吁请政府透明化疫苗管理,加强宣导提速接种解民困

冠病疫苗乃大马目前极其重要的战略资源,政府必须透明化管理,定期公布完整的相关资讯。
线上讨论会|让学校更安全——拒绝性暴力

线上讨论会|让学校更安全——拒绝性暴力

本次线上讨论会將一同探讨现有教育体制、性别平等及学生权利议题。
不破不立难施治理宏图,请用新愿景来说服人民

不破不立难施治理宏图,请用新愿景来说服人民

由于并非通过大选胜出,国盟既无竞选允诺,箇中政策措施,屡见扞格之处。