马来西亚宗乡青总会长林振辉指出，政府引进中国教师来马教华文虽然是项值得鼓励的建议，也可进一步加强马中关系，加上在马中建交40周年期间宣布，更是“喜上加喜”；但是他认为，要彻底解决国内师资问题，应该先由国内着手，包括加速承认统考的程序。

他指出，大马的华文教育素质是被公认为最具水准的，而且我国拥有多间培育出优良华文教育学子的学府，这些学生要当华文教师，能力肯定胜任有余。

“同时，大马华裔也多都通晓他族母语，或至少马来文，如此一来，要教导他族学生，特别是小学生学华文，更是事半功倍。”

他也指出，根据过去案例 ，华文师资短缺主要并不在于人数问题，因为许多华裔子弟都想要当教师，但往往都不得其门而入。

“很明显，问题是出现在行政与政策上的限制，包括临教不被批准申请当正职教师，或者遭教育部刁难等，这些都是可以通过严肃监督‘小拿破仑’官员，防止他们滥权，一一解决。”

“还有，国内独中生每年都有接近8万人结业，政府如果加速处理政府全面承认统考，相信也能鼓励他们当教师，回馈社会与国家。”

他说，要达到高收入国的其中一项策略，是留住国内的人才，防止因聘请太多外籍人士而令到资金流失。

“政府学校将从明年起，推行华文为第二语言教学，便应该增加及放宽教师的聘请门槛，率先录取本地人，空缺才由外国人填补。”

他认为，引进中国教师在我国教华文，应该提高至中学、独中，甚至师训及大学华文系才不致大材小用，也减少许多沟通上出现的问题。

“这项决策也将有助大马晋身国际教育中心的目标，并且提升大马在国际舞台的竞争力。”