2-4-3方案下，华文从15节下降到12节，道德教育与体育健康也各少了一节，而当时所谓要加强英语的政策则只给华小2节的英语课（占总上课时间的4%），但国小则用20%的时间上英文课，最浪费的是华小用了14%的时间来用英语教导已经用华语教过的数学与科学。

华小在2-4-3下受害其深，但没有见几位华社人士真正的懂得到底华小受害的重点在哪里，反而是“洋洋得意”的接受了243 英语教学方案。

在公布的新“方程式”下，华小的英文语文课增加了一倍到120分钟，国小则从原本的240分钟增加到330分钟，多过华小近三倍，区区的120分钟（低过学生在家中补习英文的时间）华小的英文程度能在这项废除英语教数理中受益吗？

另外，根据消息，华文课可能会在调整中继续的被牺牲来取代加强英语科的政策，如果之前牺牲的3节与道德教育一去永不返，还被再切斩，那华小还是华小吗？

华社先别高兴，这句话我在2-4-3方案公布的时候一样说过，华社应该即刻工作，确保这项政策进行时不会有偏差（我国最了得的就是计划美美，实行的时候鸟鸟），不会弄巧反拙，这只是一个开始，真正的工作与变化只能用“还会层出不穷”，各位准备应付吧！

注：作者部落格 www.shuixinglang.blogspot.com