为了制止未成年少年性泛滥，政府已经将决定明年将性教育列入小学的健康教育科中，火狗觉得这项教育政策非常好，政府也开始关注这些年来青少年性泛滥的问题。

 

这里，火狗想向教育建议于中小学课程中，每周多拨出30分钟来推行急救课程，向这些中小学生们灌输自救和施救的基本知识，以减少人民在灾难中的伤亡率，同时也可以提升国人的互助精神及公民意识。

 

教育部不要小看这个每周半小时的急救课程建议，若真的推行的话，它或许可以拯救成千上万的性命。

 

就日前在槟城大路后神料店大火事件，梁氏一家6口有4人不幸葬身火海，其中3母子是被发现受困于厕所内被熏死的。根据新闻报导，其中一名16岁死者是在折返去营救母亲和姐姐时，相信是被浓烟或火势阻挡了逃生去路，而误以为厕所是“安全避难处”，结果导致母子3人在厕所内被浓烟活活熏死。

 

如果，这名16岁的死者和18岁的姐姐在中小学期间有长期受过防火及逃生课程的话，结局或许不会是悲剧收场。

 

当众人都把矛头指向消拯部队不够专业时，教育部是否有曾经这么一时的想过将急救和自救列入国内中小学的课程纲要，扮演一个教育者的角色呢？教育我们的下一代如何处理危机、施救和自救。

 

记得以前有个教火狗人工呼吸复苏法（CPR）的教练讲过，在澳洲人人都会人工呼吸复苏法，在任何时候、任何地点若有人突然心脏病发倒地，随时都有人会上前施救，而澳洲机场内每隔一段距离都有一个做人工呼吸复苏法的急救箱。

 

我国每年因灾难、意外和心脏病突发去世的死者有数千人，其中只少有30%是因人为或无法避免的情况下延误施救而失去性命，若教育部可以像在小学中强制性推行性教育般的推行急救课程的话，相信这将可以挽回50%以上因延误施救的死者性命。

虽然国内各拯救单位和非政府组织都非常积极的推行防火醒觉运动、一家一急救员等的活动，但是这些都不足于如若教育部在学校课程内强制性推行急救课程。

 

人民的性命是国家最大的财富，没有人就没有家，没有家就没有国，若要救国先要救人，这跟中国国父孙中山先生的革命精神，国家有病因为人心有病，要治国先要治人心的道理也是一样。