人文图书馆的《人文课程》目前已举办了22个不同主题的课程,包括宪法、国际关系、难民议题、古迹保存、儒家和道教学说等,获得大众热烈的反应,这次人文图书馆与彩虹性别学会特邀8位讲师来主讲人文课程23-“性别意识烘焙班”,与你一起探讨性别意识课题。课程将在9月13日(星期四)晚上7时30分开课,为期12周,于每周四的晚上7时30分至9时30分在隆雪陈氏书院讲堂上课,授课媒介语为中文。

在这系列课程里,我们不谈酿造美好两性关系的秘方,而是鼓励动手烘焙性别意识。女加男就可以烹调成世界?其实,多元复调的性别气质和性别认同,才构成滋味繁复的真实人生。

本课程着重性别议题的入门技法,以学员为主体,一起讨论、思辨、 质疑及 批判,从日常生活、家庭和社会环境中捡拾材料,把个人经验组合,继而发酵,烘制成充满性别意识的美味蛋糕。

本课程规划色香味俱全,确保学员既能掌握性别基本概念,也能参与讨论不同主题,包括身体自主、空间的性别歧视、 科技与发展、性别运动、阳刚气概、多元性别等,从而咀嚼当中的性别意涵,反省自己与他人的关系,并将性别友善与平等的思想成果分享出去。

 
 
日期 / 主题  / 讲师

09/13/2012 日常生活“做性别”——性/别起点站 (曾丽萍)

09/20/2012 我的身体会说话——性别与身体 (杨洁)

09/27/2012 “父权”是什么东西?——性别与父权 (曾丽萍)

10/04/2012 女(旅)人的房间与地图——性别、空间与移动 (张溦紟)

10/11/2012 家务科技忙茫盲,妈妈也是劳工--性别,科技与发展(张溦紟)

10/18/2012 当暴力遇上法律——性别与暴力 (王妤娴)

10/25/2012 怎一个爽字了得——性别与情欲书写 (刘艺婉)

11/01/2012 写作的女人危险——性别与文学 (刘艺婉)

11/08/2012 蒙太奇女人——性别与电影 (梁友瑄)

11/15/2012 姨妈姑姐站起来!——性别与运动 (刘素希)

11/22/2012 男人真命苦——男性/阳刚气概 (李永杰)

11/29/2012 老娘偏不嫁——多元性别的想象 (杨洁)

讲师团简介

王妤娴——妇女援助中心(WAO)社工部主任、马来西亚生命线协谈义工督导、LPPKN婚前教育指导员。毕业后任职于工商界,2005年离职成为妇女援助中心全职社工。有十几年助人工作经验,多年带领青少年团体、成长团体、性侵犯及家暴支持团体的经验。主要关注课题:青少年的自我成长、两性课题、家暴及性侵害防治与处置方式、性教育、爱与宽恕。

刘艺婉——中文系出身,曾任职报社和出版社。现经营月树主题书咖啡馆,将女性主义书籍、女性手作杂货与咖啡简餐结合为一。着有诗合集《有本诗集——22诗人自选》丶诗集《不是写给你的(然而你不认为)》。

张溦紟——自 许要成为一辈子的社会学学徒,让酝酿自各种时间的知识和实践锤炼出来的力量,成为回来以后冲撞现实与想象的支柱。过去一生受性/别所困,将来也是,却因为 各种性/别理论和示范给了深邃的镜子,学会观看自己与社会的联系,让性/别成为另一种肯定自己的来源。目前大部分的生命献给工作和家人,撰文、翻译、校 对、出版、接电话、摆文件卖书、传达、联结,想要在生命中做的和工作上可做的距离越拉越近,谱一首自我实践的曲。

杨洁——念社会学,总爱读性别。现担任编辑。每当困在性别刻板印象的自由灵魂找不到窗口时,倾泻出的焦虑感,经常成为解开性别打结的动力。真诚相信着,透过书写阅读与讨论,可以亲近性别多元;勇敢经历情欲流动与探索,可以逾越性别疆界。

曾丽萍——新纪元学院媒体研究系讲师。和平主义者,但遇上沙文猪会失控。

刘素希——在小区自强协会工作。曾经在净选盟秘书处待一段时间,也曾经在人民之声槟城支部当过协调员。目前在两家印刷媒体——《光明日报》和砂拉越《联合日报》有个空间,谈论平时没空间谈论的性别课题。喜欢写文章,也喜欢四处走走。最怕热也怕晒,但 是每每有机会上街又非常兴奋,几乎不放过每个上街的机会。若在google打上“刘素希”三个字,出现最多的数据是:在警察局行为不检点!

李永杰—— 雪兰莪安邦人,现任《当今大马》助理新闻编辑,曾负笈台湾,取得台大土木工程学士、暨南大学东南亚研究文学硕士,曾任媒体研究系讲师、系主任,作品包括《创作本地的“Kita”:马来西亚中文民众音乐“本地创作”场域之研究(1987-2001年)》(硕士论文)、《一个马来西亚,两种社会契约》(翻译)、纪录片《永远的希望之谷》(剪接)。

关于 人文图书馆 和人文课程

人文图书馆是陈氏书院及雪隆理华同学会联合设立的一间以“人文”为主题的图书馆。我们的愿景是“以推广阅读风气为主,建立人与知识结合的人文自觉”。一直以 来,图书馆秉持着为社会提供阅读人文书籍的场所。以图书馆作为聚点,让各方有识之士以书会友,进行思想冲击与交流,让各思维在其间迸发。目标是希望能够打 造出一所“人文空间”,以散播各类人文思想,并提高社会对人文思想的认识。承办系列的“人文课程”即是朝向成立人文学习中心的开始,也是推动“人文空间” 的延续与深化。我们希望人文课程最终是培养出对社会与自我具反思能力、亦能对社会多一份人文关怀的群众。

关于 彩虹性别学会

我们处于充满不舒服性符号的地方与氛围,遭逢不友善性别意识的行为、话语与关系。因此,我们要发声,要讨论,要行动。我们在这里集结、串联、互助。

欲报名或询问上述课程详情,可接洽人文图书馆廖国华016-2265330亲临图书馆索取课程教学大纲,开放日期为周四至周日,或者浏览人文图书馆网站http://humanitylibrary.wordpress.com直接报名。吁请有兴趣者报名从速,以免向隅。