我的女儿去年考UPSR，在成绩没揭晓之前，我就询问了她本身对选中学的意见。摆在她面前的就有3个选择：1）独中，2）私人学校的剑桥国际普通中 等教育证书（Cambridge IGCSE)，3）国民型中学。在讨论这个问题时，课程内容、上课和课外活动时间的安排、学校环境、设备、学生背景、等等是我们注重的条件。于是，我们父 女俩一起分析这3个选择的优势和缺点。

老实说，读剑桥IGCSE是我和老婆的偏爱，我相信这是城市地区有能力负担的父母都会考虑的选择。 可是，我也有顾虑，大多数私人学校的学生如果不是来自精英家庭，就是富有、权贵家庭的儿女。如果我的孩子只接触这类新贵族，无法接触到社会各阶层的子女， 那她就无法掌握社会的价值观念，甚至是长大后无法与社会各阶层沟通和交流，结果可能就会变成像黄燕燕那种“在吉隆坡用餐每人150令吉才合国际标准”的心 态。

其实，我们父女俩很快就淘汰了这剑桥IGCSE选择，因为我女儿发现设备完善的私人学校学费1年可达到6万令吉，她宁愿把5年私人学 校的费用积存成她以后到国外重点大学的学费。以外国学生在英国本土所付的大学学费在吉隆坡念中学，确实是有点离谱。是的，这个国家是非常离谱的，我的德国 朋友至今仍然无法理解，为什么他在德国买一架BMW 328的钱，在马来西亚还不够买一辆本田雅阁（Honda Accord）或丰田佳美（Toyota Camry）。

最后，我们决定选国民型中学，因为在这个国家，我们无法避免马来文。更何况，学习如何适应也是一种过程，从小学华文为主 过渡到中学以巫、英文为主，再过渡到全英文的大学教育，这将锻炼我女儿的适应能力和灵活性。对于中文，在家庭教育的熏陶下，我女儿从小就对中文、中国历史 及中华文化充满兴趣，所以我们完全不会担心。

开学了两个星期，领了课本，做了一些功课。前天，在回家的路程中，女儿问我，如果现在转去私 人学校读剑桥IGCSE，是否太迟了？我有点惊讶，1年前她不是一直盼望进入这间学校吗？她小学班上最优秀的学生都选择这间学校，甚至有些学生每天必须花 费1小时半的车程来上学，怎么了？女儿说，不是学校设备或学生的关系，而是课程内容的问题。

回到家，晚饭还没吃，女儿拿了他中一的历史、 地理、英文、生活技能（Kemahiran Hidup）、道德、等等课本，将她所读过的一页一页翻来给我看，然后告诉我为什么她觉得这些是不合理的。而小小年龄的她，竟然懂得质疑学校是以什么水准 来选出这些课本。我确实是不知道教育局是如何选择这些课本。以国阵政府那类朋党主义和“买贵了”的作风，如果出现了利益冲突的状况是不会令人惊奇的。

我 看了那些课本以后，的确也很难理解。30多年前，我所读的中学课本是从英文翻译成马来文，很多内容，特别是历史和地理，都是以英国人国际观的角度来书写。 上个世纪，英国是老牌帝国，在全球各地都有殖民地，所以他们的课本涉及的范围很广。我不是要为英国或英文课本宣传，可是，在看了马来西亚现在的中学课本， 我却明白了女儿的心情。当老师根据课本来塞进学生脑海的不是知识，而所谓的本土化只是单元思想，这种教育注定是失败的。

明白了女儿的角度 后，我重新再联络那些私人学校，却发觉尽管比去年多收了一倍的学生人数，雪隆地区的私人学校还是爆满了。在这种情况下，我只能向女儿致歉，没有详细去看中 学课本是我们的错误。现在只能暂时在国民型中学学习，既然她能够看出课程的狭隘，我们就只能用课程外的资源来补充了。

为了女儿的中学教育，还在向朋友们发牢骚时，今天却有报道说，慕尤丁指国阵政府将在2013年首100天将落实《2013-2025年教育大蓝图》 4项措施 ，而这包括100天内培训5000名通过剑桥英语定标测试的英文教师。上个月，纳吉才宣布计划从 印度引进教师 前来我国教授英文；现在，100天快熟面计划就能培训5000名合格的英文教师，你能不能不佩服这个政府？

只要谈到国阵的政策，我可以担保，只要多发挥一些商人的本能，你就能嗅到商机。这100天的快熟面计划还包含了“ 电子教师 ”（e-Guru）计划。又是一个e字头的资讯工程，政府是否会公开招标这项目？如果1个 面子书的设计都要180万令吉 ，这“电子教师”又要多少钱呢？更何况，请问教育部长，当一个13岁孩子都能看出课本的瑕疵和批评课程，请问这“电子教师”这工具，它能解决我国教育的问题吗？

注：作者部落格http://reject-bn.blogspot.com