因“降旗风波”而遭校方勒令停学3学期的苏丹依德利斯师范大学学生阿当阿迪，并没对本身所做的一切感到后悔。反之，他为本身的学运生涯定下一个明确的目标，就是要恢复这所大学的昔日光辉。

“当我进到校园后，我有这个想法，我在一段时期有阅读学生运动史，所以当我还是师范大学学生时，我要做一些事情。”

阿当上周接受《当今大马》专访时表示，苏丹依德利斯师范大学的前身，即苏丹依德利斯训练学院在1922年成立初期，便培养出许多出色的人才。

他举例，这些领袖就包括，争取马来亚独立民族英雄依布拉欣耶谷（Ibrahim Yaakob）、“马来新文学之父”再纳阿比丁阿末（Zainal Abidin Ahmad）和前首相嘉化峇峇等人。

杰出毕业生历史不获重视

NONE 阿当视这些出色的人物为己身的典范，但也感叹的是，校方并不重视这些人物的历史。

“当我进到去依大，我看见再纳阿比丁阿末曾居住的房子，房子并没获得赏识。”

“那所房子就这样被荒置了，没获肯定和赏识。它成为保安人员闲逛的地方和储藏室。”

“所以我要改变这些事情。我要改变，使到依大学院不只是出产教师的地方，同时也是诞生斗士之地。”

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成立组织冀重振校园光辉

阿当在这样的理念促使下，便与另两名朋友成立了一个名字具有左翼味道的校园组织——“进步大专生遗产”（Legasi Mahasiswa Progressive），旨在重振依大的光辉历史。

“我们之间许多人相信，制度出了问题，我们被骗了，所以我们不介意他们称我们为左翼分子。身为进步的一份子是好的，如果你不进则退。”

尽管阿当被勒令停学，但他丝毫不担心这个目前拥有30名成员的组织无法继续运作。

“我们是平等的，我只是协调员，我一直走在前线。虽然他们失去了我，但我看见他们在没有我的情况下，开始主动做事情。”

依大与一般师训学院不同

NONE 他认为，依大与一般师训学院不同，因为依大是一所大学，那里的学生都是大学生。

“虽然未来教师在那里求学，但我们应该从不同的层次看待它。依大内的是大学生，比起只是当老师，他们必须更有远见。”

“我们不要依大只是出产公务员的工厂，我们要依大与以前的苏丹依德利斯训练学院一样，那里所出产的老师都是受过高等教育的教育工作者。”

依大生须有格局改变思维

阿当也认为，依大的毕业生的格局要放大，必须立志成为全国最好的大专毕业生。

“依大毕业生不只是能依据课程教书，不只是能在课堂内教授最好的教育，同时也能改变学生的思维。”

他表示，目前的新生代并不热衷追求知识，反而比较倾向娱乐休闲的事务。

“我们看见，现在的学生，无论是在大学或任何学校都有一个共同问题。我们看见他们不愿成为社会的一部分，他们只会想着自己，所以他才会追求全A的成绩单。”

有考虑过要成为一名老师

NONE 阿当表示，本身的确有想过要成为一名教师。

“我常梦想有一天能开一所学校，可以收容那些贫穷小孩，被教育主流排挤的小孩。”

“我曾和依大的朋友谈过，我们说，有一天要展开一项运动或成立非政府组织，以帮助那些没有能力，但需要教育的小孩。”

“因为我们知道，现在的教育每个人都追求考试考得全A，这是考试教育。对于那些，特别是那些像我这样，不相信考试教育的学生。”

“他们仍要学些东西，但他们无法学到他们想学的东西，所以我们为他们设立一个学习的地方。”

投入学生运动但不忘学业

虽然阿当积极投入学生运动，但他不曾忽略其学业，他的累积平均绩点（CGPA）是介于3.3和3.4分。

“关键是你选择要做什么，而不要将它视为问题。人们或许可能不喜欢学生运动。当然我也在安排时间应付课堂和会议时面对困难，但我的CGPA还算OK的，介于3.3和3.4分。”

“可能有时我会逃课，但其他人也会这么做。如果他们逃课是因为上面子书或打电玩游戏而迟睡，那我逃课是因为无法赶得及从活动中抽身离开，也不见得有什么错。”