随着董总宣布在3月25日举行抗议大会之后，隆雪华堂今天表態支持該抗议大会，并呼吁会员团体及社会各界踊跃出席，以示支持。

陈友信强调，母语教育乃基本人权原则，因此呼吁政府公平分配资源给各源流学校，并尽速增建华小。

“此外，若要一劳永逸解决华小师资短缺问题，政府应承认独中的统考文凭、制度化常年拨款予独中，让独中回归国民教育的主流。”

单元教育政策的产物

隆雪华堂会长陈友信在今天文告表示，华小师资短缺是我国单元化教育政策下的产物，由来已久。

“华小师资短缺与不谙华文教师到华小执教问题已非常严重，当局派遣无法有效扮演教学角色的师资到华小，就是错误的资源分配。”

教育部扮演关键角色

陈友信指出，教育部在解决华小师资短缺的问题上扮演了关键性的角色。

“教育部应正视华裔子弟在申请师范课程中所面对的种种问题，并采取积极行动，以专业和制度化的方式来处理师训招生工作，包括杜绝招生过程中的种种人为偏差，并增加华小师资培训课程的录取名额，以在短期内全面解决华小师资短缺的问题。”

 

董教总在2月26日宣布将在3月25日假加影董总教育中心草场，举办抗议大会，要求政府立即调走派到华小却不具华文资格教师，并且尽快制度化和全面解决华小师资短缺问题。