马青区团长承认批文字眼失准
唯辩称可以通过内部程序纠正
关丹复办独中风波延烧,一名马青区团团长今日承认,教育部发出的关丹中华中学批文,出现了“少许含糊和失准”的字眼。
马青文冬区团团长梁捷顺发表文告承认,教育部破天荒引用1996年教育法令批准一所新独中,批文内容出现少许含糊失准的字眼,但他强调,基本上这个问题可以通过内部程序纠正和提升。
他也强调,关丹华社兴学办校的决心,绝对不能因此生疑生变。
关丹复办独中风波延烧,一名马青区团团长今日承认,教育部发出的关丹中华中学批文,出现了“少许含糊和失准”的字眼。
马青文冬区团团长梁捷顺发表文告承认,教育部破天荒引用1996年教育法令批准一所新独中,批文内容出现少许含糊失准的字眼,但他强调,基本上这个问题可以通过内部程序纠正和提升。
他也强调,关丹华社兴学办校的决心,绝对不能因此生疑生变。
吁华社勿错过历史契机
梁捷顺也是马华署理总会长廖中莱的政治秘书,他指出,由于教育部是根据1996年教育法令决断,关丹独中批文是最接近独中合法化的办学模式。
因此,他认为,华社无需针对批文内容和性质过度议论,以致错过历史的契机,不能为华教注入新的生命力。
“关丹华社强烈诉求复办独中数十年,获准批文后应当整合资源和力量,按照原定计划积极推动建校路线图,把这座体制化和合法化的独中发展成为华教的历史新标记。”
他说,马华领袖特别是从中全面协调申办过程的教育部副部长魏家祥,以及直接涉及复办独中各单位组织和个人,都是热血赤诚的华教人士,绝对不会典当族群的教育权益。
指刁难声来自华教内部
他指出,在申办和建校的过程,大家尚需继续团结一致,以应对来自华教内部的刁难和争议声浪。
“民族教育要阔步前进,民族语文要继续传扬壮大,华社必须在这个大是大非的时刻,抛开枝节小题,走出悲情意气,从此突破困局踏上前进冲刺的大通道。”
“华社必须切记,关丹独中建校过程是历史的里程碑,如果不能珍惜当前把握契机,将意味着华教前路发展难以顺应世界大趋势,衔接区域和国际竞争舞台,建立自己的品牌和卖点。”
“华社也应该明察是非。一些刁难成性的华教人士,包括在野的政党领袖,其实并不愿意看到关丹独中如期落实,为隐约政治议程大事兴风作浪,延续抗争,也是预料中事。”
蔡金星抨叶新田邹寿汉
另外,马青总秘书蔡金星发文告,一方面继续捍卫魏家祥,另一方面抨击董总主席叶新田和署理主席邹寿汉。
他炮轰叶新田和邹寿汉,多次针对关丹独中指指点点,并以“变种”和“纯种”独中来划分界限,以二分化的手法,来诠释关丹独中的说法非常具有误导性。
“众所周知,现有的60所独中都是自大马独立以前就存在的,因为在国家独立后不接受改制中学的建议,才沿用独立中学的形式。”
“因此,关丹独中是一所全新的独中,该批文完全没有先例可循,何以董总可以搬出各式各样的说法来指责关丹独中是一所‘变种’的独中,他们是以什么东西为参考的样本?”
(编按:东马大部分的独中都是1960-1969年之间成立的)
声称关丹独中是“创举”
蔡金星指出,叶新田和邹寿汉的论点是完全无法建立的,一味以负面的情绪来看待整件事情,而关丹独中是一个发展新独中模式的创举,是一个未来可供华社参考的模式,应该获得正面看待。
他也说,全国现有的60所独中具备各式各样的教学模式,有者是单轨制,也有双轨制,有强制考取大马教育文凭的,也有只以统考文凭为主的,那么哪一所独中才符合董总口中的“纯种”独中概念?
“叶新田和邹寿汉始终不敢明确列明所谓‘纯种’独中应该是什么样子。一旦列明,董总等于把现有独中逼入死角。如果要依照叶新田和邹寿汉的标准来分‘纯种’和‘变种’独中,现在很多独中都会变成‘不合标准’的‘变种’独中,那么这些所谓的‘变种’独中,是不是要从现有独中行列中被除名?”
蔡金星质问,只要标准一讲清楚,恐怕许多独中将不符合叶新田和邹寿汉的标准而沦为“变种”独中,之后,谁将来为此事负责?


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