数千名各源流“准教师”今年5月完成大学毕业生师范课程后，迄今未被分派往各校执教，最新消息指教育部将在今年底才能解决问题，引起关注。

行动党全国副宣传秘书兼古来国会议员张念群今日发表文告直斥教育部规划不周详，才令全国数千名准教师在完成大学毕业生师范课程（DPLI）沦为“弃婴”，至今未被安顿去执教。

她表示，根据媒体报导，有460名准教师已完成大学毕业生师范课程——华小组，仍未被派往华小。

“据我了解，DPLI课程除了有华小组，还有淡小组、国小组、中学组、特殊教育组等。苏丹依德理斯师范大学（UPSI）本身就有约2000名的毕业生。”

她表示，若概括其他师训学院的毕业生，全国最少有数千名“准教师”在完成了相关课程后，仍未获教育部指派，已成为我国师资分配不当的“弃婴”。”

教部料今年底才能解决

她表示，副首相兼教育部长慕尤丁早前发布《2013－2025大马教育蓝图》最终报告时曾表示，政府已延长公务员退休年龄至60岁，这将导致许多教师延迟退休，所以没有多余的空缺让大学毕业生师范课程的新教师来填补。

“换言之，教育部在2012年1月决定开办这项课程时，并未进行周详计划，致使数千名准教师在毕业后，必须苦苦等待至少半年才能到学校执教。”

官员不知情官网没消息

她指出，这些学生完成课程后已等了近4个月，教育部秘书长前天才表示，教育部将在9月尾陆续进行面试，估计要今年12月才能解决问题，一一把他们分派到不同学校。

“可是，教育部的网站至今并没有发布该课程面试的最新消息。有学生联络相关单位后，官员也一头雾水表示未受通知有关面试活动。”

“他们已和政府签了2年的服务合约，近月已频遭私人界拒于门外。他们很多也是上了年纪和有家庭的准教师，面对教育部多番的‘空头支票’，他们的生计已经出现问题。”

促公开数据防止再发生

她认为，教育部必正视这群准教师的问题，并履行承诺，在最短的时间安排他们进行面试并分派到学校执教。

她也促请，教育部公开完成上述课程的准教师和全国学校教师空缺的数据，以检视政府是否妥善规划该项课程，并确保不会有更多对教师这份职业怀抱憧憬的大专生步上“弃婴”的后尘。