柔州苏丹昨天在与华团茶宴上重提单源流校制的倡议后，马华今天重申支持多源流教育制度，同时强调，它无碍国民团结，反是国家多元体制的基石之一。

马华总秘书黄家泉在今天文告表示，马华公会坚持认为，多源流教育制度能巩固马来西亚作为一个多元种族、多元文化和多元宗教社会的特质与优势。

“国小、华小和淡小共存的多源流教育制度，是国家先贤在建国过程中所定下，即国父东姑阿都拉曼和马华创党总会长陈祯禄所达致的共识，从联盟时代至今天的国阵政府仍维持有关制度，因为多源流教育制度有其无可取代的重要性和优势。”

“马来西亚最独特的优势在于我们多元文明融和共存的社会，多元种族、多元文化和多元宗教和睦相处，各大文明互相交汇所带来的人文与物质成就，成为马来西亚持续进步、繁荣、稳定的最大动力。”

统一教育未必带来团结

黄家泉提醒，一旦失去多源流教育制度，马来西亚多元体制的基础也将动摇，所以要保住国家的多元体制，就必须保持多源流教育制度。

如此一来，他指出，马华坚持维护多源流教育制度。

黄家泉点出，其他实行同化政策的国家，采纳统一教育制度，但历史和事实证明，同化政策和统一教育制度并不必然带来国民团结，也无法解决种族之间的矛盾。

“在实行同化政策的国家，种族问题依然存在，因此那些所谓单源流教育制度可促进国民团结的主张，事实上并不正确。”

柔州苏丹依布拉欣昨天在新山柔佛大王宫设茶宴招待50名华团领袖。他在致词时重提单一源流学校的倡议，并声称小学按种族区别导致各族无法团结。