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前首相马哈迪坚持英化数理政策有必要继续推行，因为有关政策需要多年时间方能见效，不须因为“少数人”的反对而撤回。

英语教导数理科是马哈迪担任首相期间的产物，并于2003年开始推行，主要是为了提升学生的英文水平。

须多年时间才见效

针对一些组织指学生的成绩在上述政策下受到负面影响而退步，马哈迪表示，“这个政策必须继续下去，因为你所做的任何事情都会有少数的人不高兴”。

他认为，有关政策需要多年时间才能够见效。

他昨日在一项新闻发布会上，受询及董教总于上周六举办“反对数理英化大会”及达致4项议决案，作出上述回应。

接近4千来自全国各地的各族人士，出席董教总于上周六召开的“反对数理英化大会”，巫印民间团体也派出代表在大会上演讲。

董教总欲会晤首相

“反对数理英化大会”一直通过的4项议决案是：

（1）吁请政府依据语文教学原理，认真贯彻英文科的教学，提升国人英文程度。

（2）吁请政府检讨以英文教授数理对各源流小学所造成的负面影响。

（3）吁请政府恢复各源流小学继续以母语母文作为数理科的教授及考试媒介语文。

（4）吁请各党团站稳母语教育的立场，公平支持各源流小学的生存与发展，确保各族群的母语教育与文化得以共存共荣。

董教总希望能够与 首相阿都拉会晤 ，当面陈述“反对数理英化大会”所达致的4项议决案，以表达各族人民对小学数理英化政策的意见。