两个来自不同族群的组织，既白沙罗华小（原校）保校工委会与回教党青年团，配和今天的国际母语日，一起前往布城向教育部长希山慕丁呈交两份备忘录，要求重开白小和恢复母语教学。

保校工委会在备忘录中请求教育部长解释白小原校目前的状况，因为雪州教育局在去年12月 禁止 白小原校学生使用原校校舍进行课外活动后，工委会已多次向雪州教育局作出申请，但是后者却表示无权批准工委会的申请。

备忘录也要求教育部重开白小，作为儿童学习的场所，同时希望教育部能够答应工委会于去年3月呈交予首相的备忘录里的要求，既在2007年重开白小原校。

白小非危楼，重开不费一分钱

工委会主席熊玉生向记者表示，“白小原校被关闭至今已经接近2千天了，为什么要关掉好好的一所学校，为什么不能多一间华小？白小又不是危楼，政府无须花费一分钱就能重开”。

他表示，自从学校搬迁至较远的丽阳镇后，新村的孩子再也无法走路上学，家长被迫缴付额外的交通费送孩子到丽阳镇就读，大大加重了他们的负担。

回青团署理团长依德里斯也表示支持工委会的诉求，希望教育部尽快解决，“我们不是要将教育课题政治化，但是教育是民主权利，所有国民不分种族和宗教都应该获得公平的对待”。

回青团：英文教数理政策不利郊区学生学习

回青团的备忘录要求政府恢复以马来文作为小学的教学媒介，因为英文教数理政策不受人民所欢迎，也导致学生面对学习问题，尤其是郊区的学生。

“回青团不否认英语的重要性，但是政府的策略是在开倒车，我们要培育的是马来西亚民族，不是英语民族。”

“我们应该从新加坡的教训中学习，当地的马来人已经不会说马来文，华人和印度人也对自己的身份感到后悔，因为他们更加喜欢当西方人。”

备忘录也要求政府恢复对宗教学校的拨款，因为“政治上的报复行动已经破坏了国人的宗教教育”。

“统治者会议已经指示穆拉委员会（Suruhanjaya Murad）探讨宗教学校的问题，但是委员会的报告至今尚未公布......我们希望政府能够透明公布报告的详情。”

这份由回青团团长沙拉胡丁阿育所签署的备忘录，一共针对11项教育课题提出该团的看法，其他课题包括学生的安全问题、学生之间的社会问题、教育经费的高涨、城乡学校之间的不平衡发展、学校无法促进国民团结、中学考试水平的滑落、以考试为导向的教育制度、建设学校基础设施所出现的贪污问题，以及政治势力干预教育官员的升迁。

依德里斯说，“我们代表全国人民，希望教育部能够采取行动解决上述问题，我们认为教育不应政治化，而是应该以专业的方式来处理”。

其他出席的白小保校工委会成员包括执行秘书陈香琴和委员黄金凤，回青团的其他出席者则有副团长马兹兰等人。他们于今早11时抵达布城教育部，但是希山慕丁高级机要秘书阿米鲁丁却表示部长正在开会，无暇接见对方，因此由他代为接收。

阿米鲁丁只在教育部接待处逗留了大约15分钟，在聆听代表们解释备忘录内容及签收备忘录后，既离开现场，没有对记者发表谈话。

批国家干训局课程散播种族憎恨讯息

也是回青团国民团结局主任的马兹兰告诉记者，该局正在搜集有关国家干训局（Biro Tatanegara）为学生和公务员举办足以破坏种族和谐的课程的资料，较后将向干训局和首相署呈交备忘录，要求修改干训局的课程内容或解散该局。

“政府每年花费上百万在干训局身上，但是该局所提供给公务员和学生的课程，却散播种族互相憎恨的讯息，导致人民四分五裂。”

他透露，就连四年纪的中学生，也在学校假期中被要求参与该局在浮罗交怡的课程。