吉隆坡南区发展华小工委会指出，一些有心人通过置疑董教总所公布的《华小管理机制指南》，以便将之抽象化和转移公众视线，迥避华小当前管理机制所出现的弊端，使指南沦为一纸公文。

吉隆坡南区发展华小工委会今日是针对有心人置疑董教总所公布的《华小管理机制指南》事发表文告表示，自董总与全国校长职工会之间的风波爆发后，经过各方对所涉及各项问题的观点交锋、思想激荡及广泛社会舆论后，大家对相关问题基本上已有比较清晰的认识和了解。

它指出，随着董教总与全国校长职工会于3月18日达致4点共识后，接着董教总专案小组负责草拟的《华小管理机制指南》的公布，大家应把重点放在如何在华小建立一个完善、透明化、可操作的管理机制上，才会有实际的意义。

“最近，本工委会注意到一些有心人，不知出于何因，公开置疑董教总的《华小管理机制指南》的合法性、非议向反贪污局投报的人士，甚至危言耸听地说举报贪污会危害华小、抹杀校长贡献，打击校长士气，没人做校长等言论，不一而足。”

按指南行事可避免争议

该工委会认为，上述言论与思维模式，不但与实际情况相距甚远，同时和时代的民主、法治精神是背道而驰的。根据董教总与全国校长职工会所达致的4点共识，其中第3点①项明确指出：“为了确保华小能在符合教育原理、充分尊重学生作为学习主人的原则下健全运作，必须建立一个以董事会为主导，包括校长、教师、家长及校友等共同参与，具透明有效的管理及监督机制，以防止出现滥权贪污的行为。”

“从上述各造的这点共识看来，《华小管理机制指南》的出炉是非常迫切和合时宜的。只要各方按既定的指南行事，它将可避免不必要的争议和纠纷的产生。”

该工委会表示，最近又有人说，只有教育部才可制定指南的言论，似乎是说董教总不可拟定指南之说法。

“这显然是试图把指南抽象化, 以转移公众视线；迥避华小当前管理机制所出现的弊端,使指南沦为一纸公文。”

建立透明机制刻不容缓

工委会表示，董教总所公布的《华小管理机制指南》主要涉及华小对食堂、贩卖部、礼堂、学校财务、电脑班、补习班、才艺班等的基本管理原则。华社应针对这些涉广大学生家长利益的具体学校活动，从不同角度提供合理、可操作的建设性意见,使它更臻完善。

“既然大家对现有华小的操作模式已产生争议，因此, 建一个透明化、制度化的管理机制是刻不容缓的。它既能满足广大学生家长的愿望, 也符合现今民主法治社会的需求。”

“若学校3机构对这些学校事务采取不闻不问，任由它自由发展，或迟或早会再次引发更大的风波，届时，要如何向华社及广大学生家长作出交待呢？”