巫统玻璃市加央代表哈欣（Hashim Suboh）今日在巫统大会上表示，质问巫青团长兼教育部长希山慕丁，为何不关闭微型华小，反而宣布建立两间新华小。

“拿督希山，你已经两次举起马来剑，请问你什么时候要刺出（tikam），如果他人不愿遵守社会契约，在必要的时候，我们就要动用本身的权力。”

修改1961教育法令是“大方表现”

哈欣是在辩论经济与教育提案的时候这么表示。他表示，政府修改《1961年教育法令》第21(2)条款，即教育部长有权把华小改为国小，已经是“马来人大方的表现”。

“但是当政府推行宏愿学校的时候，他们却不接受。”

他质问政府，为何国内拥有15间学生人数不及10人的国民型小学，政府却没有将之关闭，反而在日前宣布建立两间新华小。

今年9月，副教育部长诺奥马在国会上表示第9大马计划下不会增减任何的华小，结果引起华社的剧烈反弹，之后希山慕丁急忙宣布增减两所华小来安抚华社的不满，但是其中一所柔佛古来华小二校实际上是迁校，而且政府在数年前已多次宣布，另一所敦陈修信华小虽然是新校，但有人担心它是一所宏愿学校。

他在结束演讲之前提醒，尽管阿都拉选择温和路线，“但是如果我们温和，别人会议会我们软弱，他们会以为自己可以为所欲为”。

叮咛希山“小弟”多走基层勿依赖报告

另外，霹雳红土坎代表阿兹莎（Azizah Johor）在辩论时也对希山慕丁左右开弓，频频称后者为“小弟”，更调侃他不要只是看报告，因为下属呈上来的报告只是“橱窗摆设”。

阿兹莎叮咛“小弟”，要多到基层视察实况，因为许多教育部的拨款并没有获得善用，“政府并没有精明地使用每一分钱”。

“已故依斯迈阿里说，我们都是大马人，我们都有交税，家长们要求每一班至少有一名专业与拥有献身精神的老师。”

国立毕业生素质低，希山要负责

她说，如果教育部所管理的中学不能培育出优秀的学生，高教部所管理的大学自然无法培育出有素质的毕业生，大专生失业问题就无法获得解决。

这名来自妇女组的代表指出，国立大学的毕业生英语水准低落、无法思考，虽然大学频频修改课程内容，但是依然无法寻得工作，因为他们无法满足工业高生产率的要求。

“但是非国立大学毕业生却没有出现这个问题。”

因此，她建议高教部重新检讨国立大学的办学精神，必须同时符合大学追求知识、培育模范人格和符合之长需求的目标。

数理英化吉柔立场不同

於2003年开始推行的英语教导数理科政策，也成为本届巫统常年大会的辩论课题之一。不过，吉打州与柔佛州巫统代表却互唱反调，在支持或反对继续推行有关政策上争辩不休。

柔佛州代表莫哈末普亚出昨日在参与大会辩论时，提出柔佛州巫统反对英语教导数理科政策的立场。

他表示，上述政策是不恰当的，因为即无法提升英语水平，更导致数理科水平下降。

不过，巫统吉打州代表古阿都拉曼今日却大唱反调，敦促政府在英化数理科政策上千万不可回头。

他认为，政府推行的政策不可以经常改变，因此英化数理科政策应该继续推行，政府不可以拿学生的命运来开玩笑。

他说，目前不是讨论同意与否的时候，而是应该检讨英化数理科政策的利弊，以确保取得最大的效益。

他宣称，从学校师生的回馈皆认为英化数理科政策非常好，因为学生可以学到更多生词，以便日后升学时可以使用。

“这样学生们才不会感到慌张，因为大学内的参考书多以英文为主。”

在华社一直以来积极反对英化数理科政策，却不获得政府理睬的情况下，巫统代表在此事上的立场自相冲突，更令人相信政府当初仓促推行该政策是个错误决定。