昨晚约有千人出席了昨晚在州立小学礼堂举行的马来西亚华校教师会总会（教总）55周年晚宴暨2006年度“林连玉精神奖”颁奖典礼。已故叶鸿恩以及美里培民独中蔡春仪校长在华教工作者的见证下，荣获2006年度“林连玉精神奖”。

当晚，主办当局使用短片方式，介绍这两位“林连玉精神奖”的得奖人的生平，并说明他们的得奖原因。

已故叶鸿恩献身于华教60余年，默默耕耘，鞠躬尽瘁，死而后已，他在“513事件”前后，担任董总和独立大学筹委会主席，领导筹办独立大学，奠定了华社创办华文教育高等学府的基础。

在60年代为了解决独中生得升学问题，以完成从小学到大学的母语教育的完整体系，叶鸿恩也召集并成立“独立大学有限公司筹委会”。

至于蔡春仪校长(左图），则在培民独中陷入困境时，毅然扛起校长的重任，全力以赴，积极推动改革。他在董事会和老师的共同努力下，带领培民独中从谷底走向兴盛，彻底改变了美里华社对独中的消极看法，并成为当地维护华文教育的重要堡垒。

当晚教总晚宴的主题为《情牵杏坛，心系华教》，出席嘉宾包括董教总顾问沈慕羽、董总顾问张雅山、郭全强、董总主席叶新田、教总主席王超群。当晚也呈现了多项舞台剧表演以及播放《教总情，华教路》短片。

教总主席王超群(右图）表示，教总在成立55年之际，面对环境的恶劣， 组织的涣散的情况下，要如何继续扮演监督政府、为华教及民主人权把关传统的角色，并取得校长教师的认同及使教师会活跃起来，这是目前以及未来所面对的挑战。

“教总在近年来，通过不同的活动和培训，提高老师素质、推广父母教育、促进正确教育理念，希望为孩子制造符合身心健康健全成长的环境。这不但符合时代的发展需求，也符合教总向来的两大工作方向，即：1）捍卫母语教育，承传中华文化；2）促进华教优越，提高教育素质。”

不准讲话的公民权要来干啥?

林连玉基金主席陆庭谕（左图）在致词时表示，林连玉的精神的具体内容就是要求各民族的权利和义务一律平等 ，对土著非土著之分，不但反对特权，要共存共荣；要求各民族的母语木文教育学校一律平等，公平发展。

陆庭谕不改一向敢怒敢言的作风呼吁，“……不准讲话的公民权要来干什么。拿回去！请你回去告诉某部长，他有本事升官发财，他尽管去。但是，千万不要把民族利益作为他升官发财的资本。”

他强调，“林连玉精神奖和诺贝尔奖一样崇高，林连玉精神奖的候选人也和诺贝尔奖的候选人有同样的地位。”

王超群否认教总与华社渐行渐远

在宴会尾声，当记者纷纷询问教总主席王超群有关“教总与华社渐行渐远”的舆论看法时，他回应说“没这回事。”

王超群指出今晚盛大的场面已经否决了这样的言论。至于针对如何改善老师与教总的联系时，他仅表示教总在“董校风波”的打击后，“教总更需要与校长职工会进行联系工作”。

对于教总是否会再次与董总、校长职工会三方面进行会谈时，王超群马上回应：“你去问董总……还是问他（叶新田）好。”

但较后，王超群表示教总随时都会与各方进行会谈，主要关键还是在董总和校长职工会身上。

他说：“教总的立场是站在中间……我们只能希望时间可冲淡这不愉快的事件。”

王超群认为如果真的发生校长贪污的事件，应该作出检举的行动，而非用道听途说的方式揭露。

“如果有证据就可以去检举……不是全部（校长）都是贪污的，这需要有证据。我们的国家很多部门都有贪污，大家都这么讲，但却看不到有人去捉这些贪污的。”

董总主席叶新田博士则表示在“董校风波”事件后，董总在积极推动董事部注册的工作，并且交由各华校的董事们各自处理。

他表示积极看待“董校风波”事件，并且透露近期柔佛州的校长职工会和董联会将一起合作，向政府呈交董事注册的表格。

叶新田说，“柔佛州的校长职工会和董联会近期会坐下来讨论这件事，这将改善校长和董事们的关系。”