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揭科学课本出现创造论没回应<br>李文材促韩春锦尽速收回纠正
Dec 20, 2006 2:27 PM
更新: Jan 29, 2008 10:21 AM

人民公正党全国副主席李文材医生要提醒教育部副部长韩春锦,尽早采取行动收回市面上,由国家语文局新编出版,即将在2007新学年使用的华小5年级英语版科学课本,在仅剩不到两个星期就要开始的新学年前,及时纠正其内容出现“创造论”宗教字眼的严重错误。

李文材是针对有关教科书第2页中,第1课“看不见的生命”内容首段文字第一句出现“All living things are created by God”(意即:“所有生物都是由神创造”)宗教字眼的事件,提出该教科书不适合作为全国课本。

“创造论”与实验科学有冲突

他指出,科学以实际的事实根据为教学基础,如果科学课本内容出现宗教论点,使科学课本变得不伦不类,而且“所有生物都是由神创造”的说法,与以实验为根基教学的科学是有所冲突。

他表示,这项论点也可能会引起其他宗教信徒产生误解,同时也间接破坏民族之间的宗教团结及引起教学的混淆。

“韩春锦首先在公正党投诉有关教科书问题时,解释他要先了解才发表意见,一个星期后,他说已指示教育部官员针对此事拟报告,并强调他要接获报告后才公布原因。然而,韩春锦却说教育部还不晓得会否收回有关课本,这显然说明,教育部并没即时展开检讨及解决问题。”

“虽然韩春锦和教育部长希山慕丁已收到人民公正党的投诉信,整个教育部并没真正关注这事件的严重性,也没向全国家长确保不会再重复发生类似事件。教育部并不了解在马来西亚这个多元种族、信仰和宗教的社会,处理教科书需要很谨慎敏感,他们也不清楚把某个宗教的想法套入国家制度下的教学课本,会引起不同宗教之间的争论。”

他说,该党认为,基本上科学课本不应加插宗教概念,每个学生的宗教信仰不同,有争论的字眼会引起他们的混淆,对还处在学习过程中的他们产生更多的疑问,在启蒙教育产生负面的影响,误导小学生的思想及理性的判断能力。

“此课本已引起不少家长和马佛青,对教育部与国家语文局把宗教观念的字眼套入科学,引起争论表达他们的不满。”


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