教总今日发布文告，揭露接获有小学华文组毕业学员投诉表示在明年的新学年将被教育部调派到国小执教，影响华小师资来源。对此，教总深表遗憾和不满，并呼吁被调派到国小的小学华文组毕业学员迅速联络教总，以以协助向当局争取调回华小执教。

教总强调，虽然教育部长希山慕丁曾保证即将在国小推行的华文班不会影响到华小的师资来源，因为原本就有华文教师在国小执教。

“但遗憾的是，教总于日前却接获有小学华文组毕业学员投诉表示在明年的新学年将被教育部调派到国小执教，教总对此深表遗憾和不满。华小师资短缺是个老问题，教育部不但不设法对此问题加以妥善解决，反而还把原本培训到华小的华文老师调派到国小，这样的做法不但有欠妥当，并对有关的学员不公平，更严重的是影响了华小的发展。”

促妥当安排国小华文班师资

教总指出，对于教育部把华文列入国小正课，它表示欢迎，因为学习多种语文将有助于提升学生的竞争能力，而且也有助于增进我国各族间的相互了解，加强各族的团结。

“但是，教育部应该妥当安排国小华文班的师资来源，包括开设另外的课程，以专门培训相关的师资，尤其是必须掌握“华文作为第二语文的教学法”，以符合这些国小学生的需求；而不是制造更多的问题，把原本培训到华小的华文师资调派到国小执教，这样的做法不但有欠妥当，并对有关的华文组学员不公平，更是资源的浪费，因为这些学员都学非所用。”

明确指示学员被派到华小执教

教总批评说，这次事件的发生也再次突现了教育部不透明的作业方式，基于此，教总吁请教育部必须发出明确的指示，即明文规定小学华文组毕业学员是调派到华小执教，以免除任何的黑箱作业及人为偏差一再的发生。

同时，教总也吁请教育部副部长韩春锦（右图）关注此事，并加以制止，以确保明年新学年毕业的900位华文组学员都派到华小执教，因为这些学员原本是受训到华小服务，而且也是针对华小的教学来进行培训的。

与此同时，教总还吁请全国华小董家教、各州董联会及各区发展华小工委会密切关注此事，一旦发现有小学华文组毕业学员被调派到国小执教，马上采取行动向州教育局反映不满，并促请当局把有关华文组学员调回华小，以免华小华文老师的名额被剥夺，造成华小因缺乏华文师资，而严重影响学生的学习及造成学校行政作业的不便。