马华穷追是否接受安华解释
陆老:马华有份制定政策否?
马华今日猛咬着资深华教工作者陆庭谕不放,要对方直接表明,是否接受人民公正党顾问安华针对1987年担任教育部长时派遣不谙华文教师到华小担任高职,是为了协助华小校长回覆教育部公函的解释。
不过,陆庭谕(右图)却不愿再纠缠于口水战之中,却反问马华本身不也是政府成员的一份子,必须为政府过去以及现在的教育政策负责。
马华中央宣传局副主任李伟杰今日发表文告,促请教总副主席兼林连玉基金会主席陆庭谕直接表明,是否接受和同意前副首相安华声称,他在1987年担任教育部长时,委派不谙华文华语的“巫裔副校长”到华小“是要协助华小校长回复教育局的信件”的说词,不要顾左右而言他,转移话题。
《当今大马》在今日联络上陆庭谕,将马华的文告内容告知后者,并询问他的看法。
陆庭谕在沉默片刻后,表示他只想回应一句话,“制定教育政策时,马华有没有份?”
无可否认,陆庭谕的谈话的确点出了,马华企图在这起事件上撇清本身的角色,仿佛本身不曾参与政府决策,无须为国阵政府过去以及现在的教育政策负责,并一直撮撮逼人地把压迫华教政策的责任推卸给他人的“怪诞”角色。
“团结一切可以团结的力量”
也是前副首相的安华在1986年至1990年出任教育部长期间,曾在1987年爆发教育部派遣不谙华文的老师担任华小高职,引起华教人士发动抗议罢课的事件,再加上巫统党争以及其他的政治与经济动荡,导致当时的首相马哈迪发动“茅草行动”,逮捕了百多位反对党领袖、华教人士以及非政府组织成员。
安华在上星期天于依约的一场讲座上 解释 说,华小高职事件的发生,是因为当时的教育部与教育局公函都是由马来文书写,因此他必须派遣一名掌握马来文的副校长到华小,以便有能力回复这些公函。
马华连日来针对此事对安华 接连开弓 ,形容安华的解释荒谬,并指马华通过内阁极力争取,才成功取消该项政策。
马华也批评在同一场讲座上为公正党站台的陆庭谕不敢纠正安华的谬论,更质疑陆庭谕当年落发抗议的行动是否“只是哗众取宠的作秀表演”。
昨日陆庭谕在接受《独立新闻在线》访问时 回应 说,自己为人民公正党站台旨在呼吁人民支持在野党,“团结一切可以团结的力量”,向国阵政府不利华教政策说不。
陆庭谕坦承,安华个人需要背负历史的包袱,然而,他也说“过去的已经成为历史,我们在回顾历史当儿,也要往前看”。
马华批是非不分,沦为政治棋子
针对陆庭谕的回应,马华今日再度向陆庭谕开炮,批评陆庭谕搬出几十年前东西方意识形态对抗激烈期间的“政治统战”理论,高谈“团结一切可以团结的力量”,来为他的“是非不分”文过饰非,无助于挽回他不敢正面纠正安华那项伤害华教,侮辱华小校长能力,不合逻辑言论的负面形象。
李伟杰劝告陆庭谕“要往前看”的话,就不要再迷恋过时的“政治统战”策略,因为他根本没有主导政治统战的条件,若继续迷恋政治统战的功能,最终,充其量只能成为政治集团的统战棋子罢了!
安华今日也再度召开 记者会 ,指当初的用意是为了解决华小校长不谙马来文的行政问题。不过,他同时承认,该政策在执行过程中也出现了执行上的错误。


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