董教总与9团体联办研讨会
要求恢复母语教导数理科
董教总联合9个文教团体宣布将于7月8日举行“恢复小学母语教授数理运动”研讨会,以继续向政府施压,要求六年级评估考试的数理科能以母语进行,并恢复在各源流小学以母语教授数理科。
第一批在该措施下学习数理的小学生在明年就会参加六年级评估考试,因此董总主席叶新田就指出,反对该措施的时间已所剩不多,因此社会人士须加紧向政府施压,以废除小学数理英化的措施。
“政府实行这项政策的时间距离2008年考试已趋紧逼,我们应当把握现有的时间和机会积极发出民声。身为孩子的父母更应正视这个切身问题,避免政策实行所造成的负面影响。”
教总主席王超群、人民宗教学校理事会主席梅加莫哈末(Megat Mohamed Amin)、淡米尔教育研究与发展基金秘书长阿鲁姆根(K. Arumugam)、董总署理主席邹寿汉和其他主办团体的代表也出席了今天的记者会。
探讨数理英化对小学生的影响
恢复母语教授数理研讨会是由11个文教团体组成的各民族协调委员会所主办,并将在董教总教育中心进行,并于早上9时开始。该委员会成员包括董教总,人民宗教学校理事会、校友联总、泰米尔教育研究与发展基金、公民关怀组织、南大校友会、留台联总、隆雪华堂、大马学术团体和大马留华同学会。
该研讨会将探讨英文教授数理对小学生所造成的影响,并邀请3位来自各种族的主讲人,即理科大学教育系副教授杨泉博士、泰米尔教育研究与发展基金代表纳达拉惹博士(Dr. Nadarajah Manikam)和回教党中委卡立阿杜沙末(Khalid Abdul Samad)从学术的角度分析。
该研讨会将公开于所有对该课题有兴趣的家长、老师、校长、学校三机构成员和公众参与,预计将有多达500人的参与。
发起“还我母语教育”签名运动
此外,该委员会也将在该研讨会中正式推介“还我母语教育”明信片签名运动,希望能结合更多民众,直接向首相阿都拉传达他们的心声,共同反对数理英化的措施。
他们已经印制5万张明信片,并会将明信片派发于各民族的家长和关心教育者签署,然后寄至首相署。
董教总不会因教长而不办研讨会
针对该研讨会的后续行动,叶新田表示,他们将把研讨会的所收集到的意见,综合成为一份备忘录,然后呈交给首相、教育部长和所有的政党。
他也希望政府在收到备忘录后能尽快检讨该措施,恢复以母语来教授小学数理,并使用母语来进行六年级数理科的评估考试。
若政府没有给于任何回应,叶新田表示,他们届时才将讨论下一步行动。
“我们要先做了第一步和第二步,然后再看一下大家对此的意见,再考虑要采取什么行动。”
叶新田也表示,虽然反对数理英化的运动可能影响他们和教育部长希山慕丁会面的可能性,但是他们依然会坚持到底。
“我们不能因为要和教长见面,就不办这个活动,因为这(反对数理英化)是很重要的事情。”
叶新田:不会拟定大选施压策略
针对该委员会将在下届大选是否会采取行动施压,叶新田(左者)表示反对数理英化是一直以来都在进行的工作,而他们并不会个别针对大选而拟定施压策略。
“关于数理英化的课题,我们各团体的立场都一贯,并在五年前已开始提出了。我们的工作也是一贯的,不纯粹是在大选。不管是有大选也好,没有大选也好,我们对此的立场都是坚决的。”
梅加也表示,人民宗教学校理事会并非政治团体,因此也不会积极介入选举施压。
“我们不是政治团体,而是专业的回教教育团体。这课题和政治无关,而是关乎下一代的前途。我同意叶博士所说的,这是长远的斗争。”
但是,阿鲁并不苟同放弃在大选施压的看法。他表示,该基金将在大选时继续向选民解释数理英化的课题,并让选民作出选择。
“这里面都牵涉到个人权力的问题。权力都是源自于政治,而非个人的。如果我们有这个机会,作为非政府组织,我们会向人民解释政府做得不对的地方,并让人民做出的最终的选择。”
针对董教总日前所发布的《2006至2010年教育发展大蓝图》的总体意见书,叶新田表示他们目前仍在翻译该意见书,因此尚未呈交给教长。
“我们的意见书正在翻译之中。我才刚从国外回来,不确定它是否已经译好。”
公众可以联络董总会务与组织局助理陈玞全03-87362337询问研讨会的详情。


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