GERAK反对政治插手封杀吉利,也叹本地学术怠惰被动
美籍学者布鲁斯吉利涉嫌发表挺以言论遭到高教部封杀,马来西亚学术运动不认同马大邀请吉利,但反对高教部扼杀校园内自由讨论的风气。
马来西亚学术运动(GERAK)执委今天发文告表示,他们认为马大邀请布鲁斯吉利(Bruce Gilley)显示马大学术与行政人员无知,甚至有部分人同情犹太复国主义者。
“也可能仅仅是因为他们瞪大眼睛迷恋一名西方学者,他们以为他能够‘教育’后殖民的马来西亚人。”
该组织形容,这显示马大校方“被禁锢的心灵”,毕竟审核吉利的资历就会发现他倡议再殖民化。
美籍学者布鲁斯吉利涉嫌发表挺以言论遭到高教部封杀,马来西亚学术运动不认同马大邀请吉利,但反对高教部扼杀校园内自由讨论的风气。
马来西亚学术运动(GERAK)执委今天发文告表示,他们认为马大邀请布鲁斯吉利(Bruce Gilley)显示马大学术与行政人员无知,甚至有部分人同情犹太复国主义者。
“也可能仅仅是因为他们瞪大眼睛迷恋一名西方学者,他们以为他能够‘教育’后殖民的马来西亚人。”
该组织形容,这显示马大校方“被禁锢的心灵”,毕竟审核吉利的资历就会发现他倡议再殖民化。
反对封杀学术讨论
尽管GERAK不认同吉利(下图)的言论,但该组织强调他们捍卫学术良知、公开讨论,以及让不同立场学者可以对话的安全场所。

GERAK说,即使面对充满争议的课题,大学也必须容纳异见,鼓励不同立场者公开对话。
“实际情况并非如此,政治人物总是介入,要求封杀争议学者,取消批判思维和惩罚本地大学。”
“GERAK认为这是绝不正确的。它强化了高等教育的政治介入,加强平庸主义,并且鼓励学术圈的‘蕹菜教授’(professor kangkung)综合症。”
GERAK指出,吉利事件也凸显大马学术的怠惰,学术人员缺乏自信,大学校园内则普遍弥漫着冷漠的情绪。
本地学术错失“教训”良机
GERAK举例,倘若本地教授与学生出席吉利演讲,那会是有附加价值的社会事件,因为他们有机会反驳吉利错误与冒犯人的言论。
“吉利的观点理应面对学术自身的检验……这是世界各地的大学研讨会一般会发生的事。”
“反之,令GERAK惊讶的是,现场观众一片沉寂。吉利事件显示,本地大学的学术人员在学术上很被动。”
“他们无法教训吉利,虽然他理应被教训。”

GERAK认为,那原本是很好的机会,让本地学者和学生分享观点,“教育”吉利这种外国人何谓伦理,并且检视他草率的学术观点。
GERAK感叹,实际情况却是本地学术人员展现他们的温顺,对欧美“专家”的崇拜,以及无力指正口吐妄言的学者。
4月23日,美国波特兰州立大学政治学者布鲁斯吉利(Bruce Gilley)在马大的一场演讲中指控,某些本地政治人物支持对犹太人进行第二次大屠杀。吉利原定出席马大的系列活动。
引发争议后,高教部长赞比里下令马大取消布鲁斯吉利的一切活动,并要求校方彻查此事,并汇报详情。
马大也为此事道歉,表明未来将严查合作者背景。
对此,首相安华批评马大“打从一开始就不应邀请平庸的学者前来出任客座教授“,前教育部长马智礼要求马大校长公开道歉,而且必须有人辞职谢罪。
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