马华中央教育局主任李成材（左图）讥讽行动党秘书长林冠英逻辑思考不清，“对华教没信念”却要东施效颦，不知头尾地借题发挥，胡乱炒作一番。

“作为行动党第一号人物的秘书长，林冠英应知逻辑上处理问题须先收集资料，越齐全越好，知道实际数据后，才去拟定行动，实际数据与行动是不同阶段的逻辑。”

李成材表示，林冠英担任行动党秘书长这重要职位，不应犯下这逻辑不清的错误。

“有些人，如行动党，其以往记录是知道部份或全部实情后，发发文告捞捞选票就了事；有些人，如马华与同为教育做出贡献的华社，其以往记录是知道实情、拟定策略、尽心尽力去争取，积极的为民族教育建设作出努力。”

坚持华小获15.5%拨款

李成材是针对日前引起争辩的 华小拨款 课题，在今日再次发表文告做出反驳。林冠英在昨日的一则文告中，批评马华试图混淆华小的“行政津贴”与“发展拨款”。

李成材表示，在他之前发表的文告中，已清楚地列明了教育部拨给各源流小学的行政及发展拨款，但是若林冠英要自我蒙蔽、睁眼说瞎话，这是他个人的选择。相反的，李成材认为有义务让华社了解实情，后积极争取，而非如行动党不要知道实情，发发文告了事。

“事实上，行动党所谓的3.6%只限教育部拨给全津华小的发展拨款，尚未包括教育部拨出1亿令吉予半津学校的发展拨款。若把教育部拨予全津及半津华小加起来是发展拨款的4.8%。再把56.8亿令吉行政拨款计算在内，华小所获得的比例是总拨款的15.5%。”

“这些数据都列明在早前的文告上，对华教没信念的行动党，不知头尾的想要抄，也抄不对巴仙率。”

反问行动党对华教有何建设

李成材指出，“事实胜于雄辩，真的也假不了”，无奈的是，行动党连面对事实的勇气都没有，而常企图歪曲事实。

“选择采取何样的步骤胥视于情况及议程的不同，根据过往的记录显示，行动党解决问题不但不实事求是，同时也不去建设；相反的，对于华教工作，马华会事先掌握事情的真相并以不卑不亢的态度积极地进取及争取，这才是正确的方法及策略。”

李成材反问，行动党对华教的建设究竟在哪里？

“这个组织虽存在了几十年，但却不能列出对华教建设的例子，而只在意捞取华裔选票。就连同是在野党的回教党为了其民族及宗教教育，因为有民族教育的负担，也会日月出钱出力，为人民宗教学校贡献作出他们的本份。”

李成材劝勉林冠英应痛定思痛，做出深刻的自省，改变对争取华文教育缺乏信念的本质，扫除其任内“宦官”太监文化横行，只为选票工作的投机本质，然后积极地对华教发展做出建设。