总检察署近期提控两名涉嫌体罚学生的教师,董教总形容此举乃过度执法,恐严重压缩教师从事训导教育的酌情空间,也削弱教育体系的自主性与信任基础。
董教总今天发文告表示,对此事深感震惊与遗憾,因为教育问题理应优先透过校方、家长与教育部门的协调、调解与辅导机制处理,诉诸司法应当是最后的救济手段。
“我们深切忧虑,检控方援引严苛的刑法条文提控教师,介入校园管教事务,不啻為过度执法。”
槟城一所国民型华文中学两名教师因管教学生遭投诉,日前在刑事法典第324条文(持武器伤人)下面控。

总检察署近期提控两名涉嫌体罚学生的教师,董教总形容此举乃过度执法,恐严重压缩教师从事训导教育的酌情空间,也削弱教育体系的自主性与信任基础。
董教总今天发文告表示,对此事深感震惊与遗憾,因为教育问题理应优先透过校方、家长与教育部门的协调、调解与辅导机制处理,诉诸司法应当是最后的救济手段。
“我们深切忧虑,检控方援引严苛的刑法条文提控教师,介入校园管教事务,不啻為过度执法。”
槟城一所国民型华文中学两名教师因管教学生遭投诉,日前在刑事法典第324条文(持武器伤人)下面控。
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