林骏荣说,教育部有必要从更全面的教育角度评估这项政策,以确保符合学生成长需求及家庭实际情况。
他昨晚发文告指出,团结精神的培养,不应仅停留在外在形式的一致。
反之他说,更重要的是,学生能否在校园环境中学习尊重差异与理解多元文化。

林骏荣说,教育部有必要从更全面的教育角度评估这项政策,以确保符合学生成长需求及家庭实际情况。
他昨晚发文告指出,团结精神的培养,不应仅停留在外在形式的一致。
反之他说,更重要的是,学生能否在校园环境中学习尊重差异与理解多元文化。
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