承认统考以笼络行动党，慕尤丁呼“教师节最糟礼物”

土团党主席慕尤丁指控政府为了笼络行动党而仓促“承认统考”，直言这是政府在今年教师节送出的最糟糕的“礼物”。

“依我看来，昌明政府此次承认统考的决定过于仓促，背后恐怕夹带政治目的，意在确保行动党能继续支持当下的联合政府。”

“我必须提醒政府，重大的政策决断绝不能单凭政治考量。政府必须先展开全面研究，权衡此项政策对国家教育体系长远未来的冲击。”

“这当中包括对马来语作为国语的地位、国民融合，以及马来西亚作为民族国家认同感所带来的深远影响。”

慕尤丁在昨晚文告也表示，政府这次决定背叛了全国教师的无私奉献，因为这些老师长期以来一直毫无保留地致力于实现国家教育政策与哲学的愿景。”

“我呼吁政府，在考虑承认统考证书时，必须重温国家教育政策与国家教育哲学的根本立足点。”

慕尤丁强调，教育绝不仅是为国家发展培养人力资源的媒介，更是建立与凝聚民族国家的工具。

统考不受官方机构约束

慕尤丁强调，政府必须重新审视其“承认统考证书”，允许持有统考证书学生报读本地国立高等学府（IPTA）学士学位课程的决定。

“全面承认统考作为报读国立大学学士课程的资格，势必对国家教育体系带来巨大冲击。”

他指出，过去，大马公民若想报读国立大学学士课程，普遍只能通过大马高级学校文凭（STPM）、大学预科班或基础班这条传统管道。

而这些管道的课程大纲与考试体系，一律由大马考试理事会（MPM）、大马教育部预科班管理组或国立大学等官方机构来主持。

他进一步指出，一旦承认统考，等于为报读国立大学另辟蹊径，何况统考的课程与考试完全由董教总负责统筹，其标准根本不受任何官方机构约束。

“时至今日，未有任何官方机构对统考进行过质量保证评估、课程大纲审计，或是对其教学过程、考试与评分机制进行过任何稽查。”

“这种情况势必造成双重标准。大马公民在申请报读国立大学时，将面临两条截然不同、标准各异的入学渠道。”

董总拒绝接受政府检视

慕尤丁指出，他当年在国阵政府任职副首相兼教育部长时，接见过董总代表，共同商讨承认统考的建议。

“当时教育部的研究结果显示，统考的课程大纲与考试体系，与国家教育政策及国家教育哲学背道而驰。”

“因此我曾向董总倡议，在政府考虑承认统考之前，应先由大马教育部对华文独中教育体系进行全面研究，其中涵盖统考的课程大纲与考试行政管理。”

“然而，董总当时并不赞同我的这项提议，政府最终也决定不承认统考。”

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