由于不苟同槟州华文教育协调委员主席章瑛对英文教数理课题的立场，以及处理独中拨款的手法，该委员会的三大华教成员组织代表公开表明，将会在近期针对以上风波直接拜会民主行动党秘书长兼槟首长林冠英，形如为章瑛投下了不信任票。

自去年最后一场英文教数理英圆桌会议的7项替代方案出炉后，槟州数华教团体就认为大山脚国会议员章瑛独排众议，发表“应让家长与学校选择数理媒介语”的言论，违反了捍卫母语教育的方向，而深感不满。

有鉴于此，有者希望林冠英可阐明该党立场，以免坏了争取全面恢复母语教育的千秋事业。

何况，经过多年的斗争，由各语文教育团体组成的废除数理英化联盟近期也酝酿迈进一步，在3月7日于国家皇宫前举行大型抗议集会。届时，集会者将向国家元首呈交反对英文教数理政策的备忘录。

冠英交代立场无法平息争论

结果在今年1月3日，林冠英表示，认同应以母语作为教学媒介，并不赞同以强逼手段要华小及淡小接受英文教数理的立场。

但若教育部已投入巨大投资及建立设施，那么他认同让那些城市及传统上以英文教数理的国小自主，决定是否以英文来教数理。

他认为，已全面实施数理英化的国民小学家长应有权利自行决定，是否继续以英文教数理，因为那才符合教育的民主制度。

言下之意，“让家长与学校选择数理媒介语”也只适用在已全面实施数理英化的国小。

不过，林冠英的言论并未平息州内华教团体对章瑛的不满，尤其后者在处理独中拨款机制方面被指独断行事，再度遭受另一轮的批评。

三组织发表声明达两项共识

随着章瑛与华教团体在媒体所发表回应各执一词，槟威华校董事联合会、槟州华校校友联合会、槟州独中教育基金会昨日再度发表一项联合声明，宣布在前天（14日）召开一项联席会议，所达致的两项共识。

3个组织在声明中表示完全不能认同，章瑛向政府建议“应交由学校或家长选择数理科媒介语”的言论，并认为，章瑛向传媒提出“有88%的印裔、56%马来人及51%的华裔都赞成英语教数理”的数据来支持本身的论点，意味着她认为英文教数理是多数人的意愿。

质疑提出另一套数据之意图

三会领导层认为，章瑛的看法与立场，已与三华教机构多年来力争恢复以母语教数理之立场相悖。

“正当目前我国三大民族罕见行动一致展开争取恢复母语教数理的行动之关键时刻，章瑛独排众议，提出由学校或家长来选择数理科的媒介语的问题，并提出自己的一套数据，表示英语教数理乃多数人的意愿，意图何在?”

“为免章瑛似是而非的言论所造成的混淆，模糊了各族争取恢复以母语教教理科的大方向，我们坚决反对并驳斥章瑛的英文教数理由学校或家长选择的言论。”

章瑛喊冤重申捍卫母语立场

另外，三华教机构也表示，尊重民联政府成立槟州华文教育协调委员会，凝聚州内的华教队伍的力量，为槟州华文教育事业作出贡献的良好意愿，且乐意通过该组织尽一份力量。

但是，基于章瑛在处理拨款的问题上的独断表现已令他们无法苟同，也质疑章瑛对华教重大课题的立场。有鉴于此，三华教组织的代表准备在在近期内拜会首长林冠英。

无论如何，根据《光华日报》报道，章瑛强调，行动党和本身从政府推行英教数理至今，立场都很鲜明及坚持，即反对英教数理，让学生可以用母语来学习数理。而“交由学校或家长选择数理媒介语”则是圆桌会议的建议，非由她所献议。