雪隆嘉应会馆会长、马来西亚维华联合会署理主席暨雪隆华校董联会署理主席邹寿汉文告

本人促请首相署部长魏家祥向内阁建议采取制度化增建华小的方案，以便彻底及全面地解决增建华小的难题。

国内许多城镇面对华小不足的现象存在已久，尽管华社再三要求甚至提出抗议，政府却从来不加以重视，所衍生的种种课题也越来越严峻，尤其是学生被迫到离家甚远的学校上课，这种情况极不健康，必须尽快解决。

我们知道马华公会通过迁校计划，将一些微型华小搬迁到欠缺华小的地区，但这种临时措施只能暂缓一时，不足以应付城市化人口激增之需，惟有制度化增建才是一劳永逸彻底解决的最佳途径。

我们了解华教问题的根源出于政府推行的单元化教育政策，族群母语教育受到无理的歧视与打压，要求增建多一所华校障碍重重，难如登天，但是母语教育是国家宪法明文规定的族群基本权益，作为声称华社代表的政府要员，魏家祥必须认真扛起责任，协助解决这项束缚华教发展的困境。

回顾我国华教发展史，我们可以发现，几乎所有的华校都是在独立之前由华社自行创办的，由政府出资在独立后所设立的少之又少，即使华社愿意出钱出力兴建，政府也以种种理由迟迟不给予批准。

在另一方面，我们却看到国民学校兴建了一间又一间，以致国小从1970年的4277所增至2016年的5877所，46年间激增了1600所，相较之下，华小却由1970年的1346所减至2016年的1298所，不但没有增加，反而减少了48所。

针对古来区国会议员张念群提出华小不增反减的责难，魏家祥一再辩护马华在1999年至2016年间协助增建了17所及搬迁了87所华小，并一再声明这并非数字游戏，也非邀功，可是在明眼人看来，这些〝功劳〞根本微不足道，实际上城镇社区华小不足的现象只有越来越严重，三、四千名学生共挤一校的爆满情况年复一年，学生远距离上学的日子也没完没了。

其实据我们所知，政府早就有一套制度化增建学校的政策，就是根据人口分布状况，各社区每增3千至7千名人口，就必须增建一所小学，可是这套制度从来只用于增建国小，华小一直都被边缘化，政府的教育资源分配对华文源流学校从来就非常不公平，请问这是马华的功还是过？