书名：迟缓•停滞•低素质—迷路的中学教育
主编：潘永强
页数：272页
出版社：大将出版社
出版日期: 2018年5月
定价：RM 80.00
简介
历时1年策划，2年制作，邀请60多位专家撰稿，总成本超过25万令吉，是马来西亚建国60年来，单笔投资如此成本重大的中文书籍，也是马来西亚60年来，第一套全面剖析细解国家教育体系与政策的书籍！
《迟缓•停滞•低素质——迷路的中学教育》是“马来西亚教育大未来”系列第二本书，专解析国家中学教育课题。内含三辑：“国民教育”、“国中教育”和“教育困局”，透过这三个角度切入，一一提出、解析国家中学教育岌岌可危的体制生态，并提出教育改革的建议，期望教育工作者、家长、学生了解，共同努力改正。
目录
总序 / 潘永强 3
中学教育：空洞化、出走潮与国家危机 / 潘永强 9
辑一、国民教育
转型迟缓的国民教育体系 / 黄集初 26
失信的教改——PISA 反映的教育危机 / 江伟俊 39
国中教师培训机制是否有效？ / 张荣强 57
官僚习性下的国中教育 / 李瑞明 68
国立教育体制是否促进国民团结 / 黄科量 80
辑二、独中教育
当前独中教育的问题与革新倡议 / 詹缘端 98
吊诡的存在——弊多于利的独中留级 / 黄益启 115
中学教育扼杀学习动力？ / 蓝志东 123
独中董事：职责与挑战 / 赖兴祥 136
从民族性走向现代性——关于独中的现状和未来 / 林韦地 153
辑三、教育困局
中学的语言困惑 / 王国璋 164
我国教育评量应该何去何从？ / 梁怀蔚 178
中学生辍学的冲击与代价 / 姚丽芳 189
21 世纪需要怎样的科学教育？ / 曾飞焕 203
数位经济大未来：电脑程序语言、创客运动及新创企业 / 杨凯斌 214
道德教育：教导好人好事？ / 陈美萍 222
中学应有怎样的通识教育 / 高坤翠 237
国际学校：卓越的离地教育，空中飞人培训班 / 张溦紟 250