先进州=教育歧视州

雪兰莪州政府日前公布《2002-2020年雪兰莪州结构蓝图调查报告》的学校规划，2000年至2020年，雪州需增加423所新小学，其中八打灵县就需增加99所小学。但是，当局却没有提出增建华小的建议和计划，并没有为华小提供任何学校保留地。完全把华小排除在增建学校的制度外，漠视人民对华小的迫切教育需求。

雪兰莪州政府即将大事庆祝成为先进州。没有为华小提供任何学校保留地，也没有计划增建华小的雪州，并不属于全民的先进州，教育制度不平等的州是教育歧视州。

雪州教育局发展主任甚至指 白小是敏感课题 ，教育部已经下令任何人都不可针对白小事件发表意见。Walau! 教育部长是资讯朝代的什么皇帝？教育部是什么多媒体走廊朝廷？副教育部长又是什么太监？胆敢下令老子不可发表意见？任何人要真被这耗子一吓就禁口垂头，不是窝囊就是理亏，要不就是那对命根囊被捏着吐不出半个字，要不就是庆幸有这天大的机会可以向华社表态说这是敏感课题不便讲。

种族性政党乃两极化祸首

马华今年三月初宣布将向首相提呈备忘录，要求政府在第9大马计划下，在华裔人口稠密的地区增建更多的华小和提供财务援助。此举即刻引起巫统强烈反应，教育部长兼巫青团长希山慕丁也劝告马华和华团打消提交增建华小备忘录的念头。巫青副团长凯利声明，巫青反对增建华小，并且希望政府不会接受马华的要求，因为这已违反政府加强国民小学的政策。

教育部長希山慕丁更重提各源流小学是制造兩极化的因素。后来首相拿督斯里阿都拉巴达威对增建华小的课题正式表态，他认为增建华小不利国民团结，国家教育只能有一种制度，不容永不交叉的两种制度继续存在。马华被吓呆了，其副总会长蔡细历则向大马首相解释马华是“merayu”（请求）政府增建华小，而非如马来报章所指的是在“menuntut”（索求）。教育权利乃公民基本权利，这是国家宪法给予公民的保障，索取我应得的权益有罪咩？犯法咩？

教育部長在沒有相关证据和数据的情況下，就指称华小和淡小是制造种族分裂的导因之一，並把造成国民不能团结的罪名推給华小和淡小。事实上国民型小学的存在，与种族两极化之间，并没有什么联系。很明显的，将种族主义及种族歧视，贯彻到国家制度及政策上的作法, 才是我国 种族两极化的主要根源 。

求神拜佛建华小

先进州的居民给孩子念华小、受母语教育，必须带帆布床去隔夜排队，登记抢学籍；新开发的住宅区家长凌晨四点要起床开车两小时送孩子去念华小。父母年年烧香拜佛祈求在当地建华小，求建华小比求中万字还艰难。求字买个全打，跟字48年，头二三奖总会中一两回。再倒霉也会中入围安慰奖，拿回些许本钱。可是求建华小比求拿督公赐个真字，来中头奖还难。

教总在《 从吉隆坡各源流小学统计资料分析华小不足问题 》研究报告，发表的数据显示，吉隆坡华小人数从1980年至2004年共增1万零900人。但当局只在1989年增建一所康乐华小，离实际迫切需要增建的19所之谱，尚有显著差距。

雪州至少需要增建300间华小

根据「2020年雪兰莪州计划蓝图」，雪州政府计划于2010年，学校每个班级只可以容纳35名学生；到了2020年，每个班级只可以容纳 25名学生 。以吉隆坡40所华小为例，其中11 所学校的学生人数更超过2000人，属特大型小学。每班人数多达45至50人。其中每班超过46人的，占57.5%。

雪州几个人口密集的地区情况因该相差不远，果真实行每班人数限制，华小生将何去何从？如果不增建至少300间华小，将来城市中的华小家长恐怕凌晨三点就要起床送孩子去郊外甘榜的国小上学。

就读华小的学生（包括 65,000土著 ）经年累月筹款，义卖鸡饭、肉骨茶、理发厅义剪、歌星义演，每名学生最少要负责卖出固定款额的票卷。迁校扩建校地得自己找，一砖一瓦自己买，灯泡水喉自己装，自己出钱筹办电脑班叫精明化，学电脑另须缴费叫庄敬自强，请部长开幕叫水乳交融。如果这些一律统称“公平分配国家资源，公平对待各种，教育政策开放平等”，念华小的额外成本就应该由国阵的华基政党自己承担，否则请禁口免谈“代表华社”。