开倒车的教育部长！

马来西亚教育部长丹斯里慕尤丁说：“为了让公共服务局更公平的选出奖学金得主，应该限制SPM学生报考科目”。

学生有求上进的心志，想要多学一些，但是，教育部长竟然可以为了“公共服务局”的方便，阻止学生报考更多科目。

要知道，公共服务局遴选奖学金得主出现不公平现像，主要是遴选制度出问题，再加上种族固打的钳制，才会出现种种不该出现的问题。

兼任副首相的教育部长，竟然提出这种荒谬的建议，真是令人不敢恭维。马青总团长兼副教育部长拿督魏家祥非常落力为学生争取奖学金，据说资料也收集齐全，但是，他显然只有会抛出问题，并没有给他的上司提些好意见。

我们看看部长的建议有何不妥。首先，大马属于一个发展中的国家，再加上2020宏愿，将大马发展成先进国的目标，“裁培人才，留住人才，善用人才”，是政府当局必须做到的3大重点。

但是，如今学生有意多求学问，多考科目，却可能为了要得到奖学金，被逼放弃报考。试想想，这不就是变相的阻止国人求学吗？

再者，教育部长应该针对问题的症结下药，奖学金的会发放制度出了问题，公共服务局官员如果没办法，应该谘询专家的意见，修改制度，而不是叫学生不报考，反而去配合一个有问题的制度，岂非开倒车？

诚如部长所说，现有的奖学金发放制度主要是根据学生考获多少个A来决定，或他们考获14A、15A或20A，成功获得奖学金的机会就更大。但是，有许多乡区的优秀生因设备不足而只能报考较少的科目，全寄宿学校的学生也只能报考最多9科或10个科目。

在这个问题上，教育部根本不需要限制他人学习及报考科目，只须在公共服务局的奖学金遴选条件上稍作调整，根据指定的科目成绩作为评估，也可以加上其他课外活动的考量。

一个明确的制度，将带使工作更顺畅进行。但是，不要忘记，制度是“死”的，制定者却是“活”的。只要我们不当一个“活死人”即可。

随着时代巨轮的前进，制度也应该变化，才可以迎合现实的需求，国家才会进步，人民才会因此得福。

注：作者部落格 moonpalace.blogspot.com