在国人眼中，技职教育并非一般人的升学首选。由于国立技职院校宣传有限，造成华社对技职教育认知不足，亦不晓得如何取得有关资讯。为此，在《马来西亚行动方略》筹委会名下所成立的技职教育小组推动的活动计划之下， 13个团体包括隆雪华堂、森华堂、槟华堂、柔佛华总、马来西亚中小型企业公会、瓜雪暨沙白县中华商会、马中经贸总商会、国民型中学校长理事会、校友联总、青团运、留日同学会、林连玉基金、马来西亚乡青总团联谊会联合订于5月29日（星期日），早上8时30分至下午4时，假隆雪华堂大礼堂举办一项《技职教育培育未来之星 —— 谈技职教育发展与未来》全国研讨会，以探讨这些问题以及寻找解决方案。

为了全面了解技职教育在我国的狀况，《马来西亚行动方略》技职教育组成员们近期内先后登门造访了高等教育部社区学院局（Kolej Komuniti）、工艺学院局（Politeknik）以及教育部技术与职业中学组（Sekolah Teknik and Vokasional）。

经过上述一系列访问及对话，技职教育成员们进一步掌握了一些相关单位的数据，同时也破解了不少迷思。事实上，国立技职院校开放给各族，并没有固打制，同时也希望招入更多非土著学生。此外，凡是曾参加初中评估考试（PMR ）的学生，即使不及格都可报读技术及技职中学。然而，技职教育也是踏入国立大专的另一个途径，通过国立技术与职业中学或技职学院的渠道也同样可以就读大学考取学士学位。

从华社乃致国家发展的角度分析，现有的国立技职教育发展失调! 政府投入庞大纳税人的金钱，开办了88所技术与职业中学及逾200所各类技职学院。这类技职院校，一般上校园幅度广大，师生比例1:13，设备齐全，不但全免，有些还有零用金补貼。

《马来西亚行动方略》技职教育组主任陈正锦今日召开新闻发布会指出，即使政府提供这般条件优渥的技职院校，却无法获得全民各族学生踊跃申请。就以非土著学生的比例，尤其是华裔子弟，比例不及3%（社区学院），甚至低于1%（技术与职业中学）!

这其中的问题包括（一）种族比例失衡，行政、教学过于单元化（二）官方宣传不足，以致华社和其他社群对国立技职院校认知不足（三）一些课程或学院水准参差不齐，无法迎合市场需求。

副首相拿督斯里慕尤丁也在日前宣布，政府已拟定大型的教育转型计划，改革大马的技职教育制度，让技职教育与学术教育成为同等重要的选择，以便为国家培育更多的技术及技职人才。

虽然政府非常重视技职教育，甚至定下目標要把就读技职院校的学生比例从10%提高至20%（一般先进国是60%），但在我国私立技职学院如雨后春旬般成立，虽然收費高仍广受社会各界欢迎。反观国立技职学院，尽管学费廉宜甚至全免（贫寒学生也可申请免息贷款），惟依旧得不到国民，尤其是华裔的青睐。

此外，对于很多政府的学术奖励，华裔一般上给人的印象是反应冷淡。或许是基于对有关政策不了解，或是对固打制的潜意识，因而失去很多机会。

“让我们感到忧心的是，在政府大力推动技术及技职认证，政府动员庞大的资源培养广大技术人才，为下一波的经济发展做万全准备的同时，华社依然保持在外观望的态度，缺乏积极争取参与技职领域。这种情况若一再持续，唯恐华社过去的強势（技术层面）将会因而成为弱势，最终出现断层甚至形成真空的局面 !”

行动方略技职教育组呼吁华团、教育团体、家长及对此课题有兴趣的公众人士踊跃参与5月29日举行的研讨会，以集思广益，共同探讨、提出建议，协助华社及国家培育人才。详情请洽03 2272 3594 查询。

今日出席新闻发布会者包括研讨会筹委会副主席周世扬、宣传余开云、财政李得民、委员张容源、谢中正、王会梅、国民型中学校长理事会联邦直辖区代表萧丽如、行动方略专案主任何玉苓。